江西省宜春市2020-2021学年九年级上学期期末质量监测道德与法治试题（图片版）

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $$2020-2021学年度九年级第一学期期末试卷 道德与法治试卷 参考答案 单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共34分） 1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C 10.D 11.B 12.A 13.B 14.D 15.B 16.C 17.A 二、简要回答（简明扼要，条理清楚，每小题6分，共12分） 18.（1）（每点2分，共4分） ①有利于强化法律对道德建设的促进作用，推进依法治国。 ②有利于促进社会的公平正义，构建和谐社会。 ③有利于增强人们的法律意识，形成尊法守法的良好社会氛围。 ④有利于人们遵守社会公德，规范人们的行为，提高人们的道德修养。 （2）（每点1分，共2分） ①我国坚持依法治国的基本方略。我国依法保护环境，依法打击破坏环境的行为。 ②我国践行绿色发展理念，坚持节约资源、保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会，发展生态文明等。 ③我国依法保障公民权利（生命健康权）。 19.（1）（每点1分，共4分） ①民主决策 ②公正司法 ③充分协商，求同存异，找出最大公约数，画出最大同心圆。 ④知识产权（智力成果权） （2）（每点1分，共2分） ①要有责任感和主人翁意识，依法参与民主生活，在实践中逐步增强民主意识，提高参与民主生活的能力。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 ③不断积累民主知识，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析，12分） 20.（1）（3分）评分说明：以题目的形式呈现，1分；题目综合概括材料的要义，并体现道 德与法治课所学观点2分。） 题目如：《同舟共济，科学防疫》《众志成城，共同抗疫》《万众一心，抗击疫情》 《多措并举形成合力，抗击疫情共克时艰》 （2）（9分）评分说明：①运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论。每一角 度的分析评论3分，其中评析角度1分、观点阐释2分。 ②同一角度的分析评论不重复计分。 ③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。 例答： ①从党的领导角度：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导是中 国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ②从中华文化的角度：文化是一个国家、一个民族的灵魂，中华文化源远流长、博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑但仍薪火相传、历久弥新。要传承中华优秀传统文化，并推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ③从科技创新的角度：创新是引领社会发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，要实施科教兴国、人才强国和创新驱动战略。 ④从生命的意义角度：生命的意义需要自己发现和创造。做好本职工作，完成职责的人生是有意义的。要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 ⑤从民族精神的角度：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中儿女努力奋斗的不竭精神动力。我们要从自己做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，12分） 21.（1）（每点2分，共4分） ①我国坚持以经济建设为中心，深化经济体制改革，推进产业转型升级，经济已由高速发展转变为高质量发展。 ②我国将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，实施了科教兴国、人才强国。我国实施创新驱动战略。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 （2）（每点1分，共3分） ①党坚持以人民为中心的发展思想。 ②发展的根本目的是增进民生福祉。 ③党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ④让人民群众共享改革发展成果，朝着共同富裕的方向稳步前进。 ⑤创新经济发展方式，推动经济发展。 ⑥政府的宗旨是全心全意为人民服务，政府的工作是对人民负责，为人民谋利益。 （3）（每点1分，共3分） ①有利于维护国家主权、领土完整，保障国家安全、荣誉和利益。 ②有利于贯彻“一国两制”基本方针，保证“一国两制”行稳致远。 ③有利于完善香港法律体系，推进依法治港。 ④有利于维护香港的繁荣稳定