江苏省盐城市阜宁中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题

2021-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 阜宁县
文件格式 DOC
文件大小 665 KB
发布时间 2021-01-29
更新时间 2021-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江苏省阜宁中学2020~2021学年度秋学期高二年级期末考试 生 物 试 题 时间:75分钟 分值:100分 一、单项选择题(每小题3分,计45分) 1. 下列关于人体内环境的叙述,错误的是(  ) A. 内环境主要包括血浆、组织液和淋巴 B. 血浆中含有Na+、肾上腺素、血红蛋白等物质 C. 过敏反应引起血管壁通透性增加,会导致组织水肿 D. 剧烈运动时,血浆pH仍保持相对稳定与HC、HP等离子有关 2. 兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递的叙述,正确的是(  ) A.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都可以是双向的 B.突触后膜一定是神经元的树突末梢形成的,且有递质的受体 C.突触小体是神经元轴突末梢膨大形成的,可以释放神经递质 D.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都是电信号的形式 3. 下列关于神经元和神经递质的叙述,正确的是(  ) A.神经递质一旦释放就必须在体液中持续发挥作用 B.神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用 C.神经元释放神经递质的同时也可能接受神经递质的作用 D.神经元释放神经递质的过程体现了细胞膜的选择透过性 4. 甘氨酸(Gly)在神经系统中可作为神经递质作用于下一神经元,并使下一神经元抑制,它的受体是膜上的某种离子通道。下列有关叙述中,错误的是(  ) A.甘氨酸与受体结合后离子通道打开,导致阳离子内流 B.如某毒素可阻止甘氨酸释放,该毒素可破坏神经元之间正常的抑制性冲动的传递 C.突触前膜释放甘氨酸的方式是胞吐,该过程需要消耗能量 D.释放到突触间隙中的甘氨酸可被细胞吸收后再度利用 5. 下列有关动物激素的描述,正确的是(  ) A.机体中激素的分泌量是不变的 B.激素是具有高效性的生物活性物质 C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质 D.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上 6. 如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是(  ) A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑 B.缺碘地区人的血液中激素②含量高于正常值 C.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 D.a除能分泌激素②外,还能分泌多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽 7. 如图是胰岛素调节血糖含量的模型,下列相关叙述错误的是(  ) A.图中甲表

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