10.3 气体的压强（备课件）-【上好物理课】2020-2021学年八年级物理下册同步备课系列（苏科版）

初中历史 苏科版•物理 八年级下册 上 好 课 10.3 气体的压强 苏科版八年级物理下册 知识梳理 基础达标 技能强化 教 学 目 标： 1.通过实验观察，知道大气压的存在。 2. 了解测量大气压强的方法，学会估测大气压数值的方法。 体验大气压的存在 1.实验器材: 玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、塑料吸盘、挂钩。 2.实验操作: （1）组装器材； （2）加水、加热、封口、冷却。 3.实验现象: 易拉罐被压瘪。 4.实验结论: 大气压是存在的。 探究活动 探究活动 探究活动 生活中大气压的应用 探究活动 马德堡半球实验 观察 探究活动 估测大气压的值 1.实验目的: 估测大气压的值。 2.实验器材: 2mL的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把。 3.实验步骤: (1)排尽空气、封住小孔； (2)水平慢拉、测出拉力(F)； (3)测出长度(L)、算出面积(S)； (4)计算大气压强的数值p 探究活动 4.实验数据: 6.3 2 3.2 6.25×10-5 1.008×105 5.结果分析: 橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒之间不完全密封；活塞与注射器筒间有摩擦；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等。 探究活动 1.大气压强的定义: 大气压强 地球周围的大气产生的压强叫做大气压强。 2.大气压的产生原因: 大气压是由于大气层受到重力作用而产生的。 3.一个标准大气压: 人们通常把1.0×105 Pa的大气压叫做一个标准大气压。 4.大气压的变化: (1)大气压随高度的增加而减小； (2)大气压随天气的变化而变化。 新知教授 5.大气压强的测量: 大气压强可以用气压计来测量 原理：抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来，可用它测量大气压的值。 新知教授 液体的沸点与气压的关系： 液体的沸点随气压的增大而升高；随气压的减小而降低。 高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系来工作的。 新知教授 通常把液体和气体称为流体。 新知教授 探究流速大小对流体压强的影响 探究活动 探究活动 流体的压强与流速的关系： 在流体中流速越大的地方,压强越小。 探究活动 新知教授 飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于有气流迎面流