重难点04 物态变化-2021年中考物理【热点·重点·难点】专练

专项二 热学 重难点04 物态变化 【知识梳理】 1. 六种物态变化 物态变化名称 变化前的物态 变化后的物态 吸、放热情况 生活实例举例 生活应用举例 熔化 固 液 吸热 冰化成水、蜡化成蜡水 冶炼金属 凝固 液 固 放热 水结冰、浇铸 浇铸工艺品 汽化 液 气 吸热 水蒸发、水沸腾 晾晒粮食、衣服；分离混合液体 液化 气 液 放热 露、雾、“白气” 天然气液化 升华 固 气 吸热 “干冰”升华 用“干冰”人工降雨 凝华 气 固 放热 霜、雪、雾凇 冰冻衣服变干 2.液体温度计工作原理：液体的热胀冷缩。使用时不能离开被测物体，读数时视线与液柱上表面相平。体温计有缩口，可以离开人体读数；量程35-42℃，分度值0.1℃；用前要用力甩几下，使液体回到感温泡中。 3.固体分为晶体和非晶体。同种晶体的熔点和凝固点一样。晶体熔化的特点是：在熔化过程中，要不断吸热，温度保持不变（简记为“只吸热不升温”）。 4.汽化分为蒸发和沸腾。沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。沸腾时，要不断吸热，温度不变。蒸发吸热致冷，可以在任何温度下进行，影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方的气体流动速度。 5.“探究固体熔化过程的规律实验中”采用“水浴法”加热的目的：使物体受热均匀；“熔化过程不明显”的原因可能是：晶体质量少或者加热功率太大。 6.“探究水的沸腾的规律”的实验中气泡大小的变化规律：沸腾前，由大变小；沸腾时，由小变大。使水较快沸腾的常见方法：用温度较高的热水、减少水的质量、加盖、加大加热的火力。 7.几种图像 【易混淆点】 1.凝华与凝固：凝华是气态变为固态；凝固是液态变为固态。二者变化后的物态相同，但变化前的物态不同。 2.升华与汽化：升华是固态变为气态；汽化是液态变为气态。二者变化后的物态相同，但变化前的物态不同。 3.“熔化”的“熔”子，常常被错写为“融”“溶”等。 4.“华”与“化”字时常用错。没有“液态”出现的物态变化过程，用“华”；其余用“化”。 5.沸腾时液体内的“气泡”大小问题：沸腾前，由大变小；沸腾时，由小变大。 【典例分析】 【例1】(2020滨州3)以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是（　　） A. “好雨知时节，当春乃发生。”雨的形成是凝固现象 B. “露从今夜白，月是故乡明。”露的形成是熔化现象 C. “床前明月光，疑是地上霜。”霜的形成是凝华现象 D. “遥知不是雪，为有暗香来。”雪的形成是液化现象 【答案】C 【解析】AB．雨、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化现象，AB错。 CD．霜、雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华现象，C正确。D错。选C。 【思路小结】注意区分各种物态变化时变化前和变化后的物态，根据物态变化来确定物态变化的种类。 【例2】(2020广东23)为了“探究水满腾时温度变化的特点”取0.2kg水进行实验。 (1)如题图甲所示实验装置的组装顺序应为 （选填 “自下而上”或“自上而下”）； (2)根据下表中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/°C 90 92 94 96 98 99 99 99 99 (3)根据以上实验数据可知，水的沸点为 ℃。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法 _（选填“可行”或“不可行”）； (4)假如酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收，忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗，从第5 min起1分钟内水吸收的热量是 J。 [ ] 【答案】 (1)自下而上 (2) (3)99 不可行 (4)1.68×103 【分析】(1)用酒精灯给物质加热时，应用外焰加热，应先固定酒精灯的位置，再固定烧杯的位置，最后调整温度计的位置，实验装置的组装顺序应为自下而上。 (2)根据表中数据，分别描出水在相应时段内的温度，最后线将各点连接起来，如图所示。 (3)由液体沸腾时的特点知：水在沸腾过程中，继续从外界吸收热量，但温度保持不变，所以水的沸点为99℃。液体的沸点与液体的种类和气压有关，与火力大小无关，为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法不可行。 (4)因酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收，忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗，由图像可知：酒精灯每分钟放出的热量使酒精每分钟升高温度2℃，从第5 min起1分钟内水吸收的热量为：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg.℃）×0.2kg×2℃=1.68×103J。 【思路小结】注意装配器材