浙江省杭州市西湖区2020-2021学年上学期八年级语文期末卷（图片版无答案）

2020学年第一学期八年级期末教学质量调研 语文 考生须知 本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟 答题前,必须在答题卷的指定区域内填涂校名、姓名、考号、座位号等有关信息。 所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应 4.考试结束后,只上交答题卷 试题卷 、积累(23分) 班里开展“书里书外话生命”语文综合性学习活动。请你一起完成下列任务。 【静观·万物生长】 下面这段文字是小西同学阅读《寂静的春天》后写下的书评选段。 春天悄然而至。天空聆听大地的声音,在重峦叠瞠间想寻找一丝来自林间的暄 然而,鸟儿却未再如约而至;虫儿也未再窃窃私语。如釆让我用一样东西来形容这本书, 我认为它就如 用带着良知与对自然的敬畏之心,猛地唤酲妄图“控制自然” 的人。每一个字值得深思,振聋发聩。使用DDT及其他杀虫剂和化学药品,已不单单是 虫鸟们的悲剧,更是我们所有站立在这片大地上的人共同的不幸 (摘自小西同学书评《春天还会“寂静”多久》) 1.该段画横线的句子里有两个别字,请你帮小西找出并改正。(2分) (1)▲改为 改为 2小湖读这段话时,读错了两个字,请给语段中小湖读错的两个字选择正确的读音。(2分) (1)悄(A.qio (2)振聋发聩的A.kuiB.gui) 3.小西想在语段画横线空白处用一个比喻句来形容《寂静的春天》这本书。下面三个选项你 认为哪一项衔接最恰当?请选择并说明理由。(3分) A.一缕春风 B.一道闪电 C.一束灯光 4.小湖看了小西的书评后颇受启发,准备撰写《昆虫记》书评,以下表格是提纲。(8分) 《昆虫记》书评提纲 书籍作者:①▲书籍分类:科普作品书评标题:《荒石园里的自然密语》 书评关键语:② 用于分析的精彩选段:它最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上。【小湖阅读旁批 我那块荒地,剛好符合这个要求,这种蜘蛛的穴大约有二十个以这段文字非常典型地表现出 上。我每次经过泂边,向里面张望的时候,总可以看到四只大眼《昆虫记》科学性与文学性 晴。这位隐士的四个望远镜像金钢钻一般闪着光,在地底下的四|完美结合的特点,我的分析 只小眼睛就不容易看到了。(摘自《昆虫记·狼蛛》) 如下:③ 总结:《昆虫记》,有趣又有益:④ 八年级语文试恧卷·第1页(共8页) 那时,戈壁滩人烟稀少,走上几十里路也碰不见一个人,沙子的地表温度高达70摄氏 度,低达零下30度。莫高窟极尽辉煌,鬼斧神工,洞外却是灰土蒙蒙,孤苦伶仃。人总要 走出艺术的洞,柴米油盐地生活啊。 水是碱性的,樊锦诗总洗不干净头发,没有房子住,就在附近的小庙凑合,土炕土凳土 桌,吃饭的时候起风,灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里,读书读报茼直是奢侈。 有晩泂外传来狼啸。她吓得整晩睡不着,次日才发现,泂外原来拴着一头不安分的驴子 那时她也不过是个小姑娘,单调寂寞的日子几乎让她窒息。但她不走。敦煌壁画的大气之美 使她折服,而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使地心疼,迫使她留下。她要 以自己柔弱的坚韧保护敦煌。 多年来,樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作之中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、 刻在窑洞里的大美,乐不思蜀。她运用考古类型学的方法,完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐 代前期的分期断代,得到学术界的高度认可。 这些年,樊锦诗把自己的先生也从拽到了敦煌,风雨兼程,同甘共苦 流年似水,青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌,樊锦诗就紧张:“人很难 真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……A.回头一想啊,我是三不像,一不是管理出身,不 像院长;二没有坚持专业,耽搁了北大那几年;三不是贤妻良母,孩子受了很多委屈,亏欠 家庭太多。” 那场特殊的媒体见面会,就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫,如冋邻居慈祥而 抱愧的老太太。旁边的听众却在感叹:“B.一个地道的女人,完全是浓重的西北口音了。 那她为何坚持留下? “你们看夜色中的莫高窟,宁静、圣洁。我老说有一种魅力,一个极大的吸引力在吸引 着我。愿意留下,死心塌地地留下,慢慢就上升一种责任、一种使命,保护不好真是千古罪 人。”“报多人都这样,一些老先生,像常院长、段先生他们来的时侯,有的比我还小,20 岁左右。然而来了以后,一辈子默默无闻,遭遇坎坷还继续去画画,还是一丝不苟地画。他 就觉得这是他生命中的一部分,没有这部分,他就没支撑了,而且他画的时候也是在跟古代 的艺术家交流。震撼在哪儿呢?奥妙在哪儿呢?神秘在哪儿呢?就是他们的工作。就是用他们 的青春,用他们的画,一点一点地实现人生价值。现在都年老了,八十岁、七十多岁。还想 着敦煌,还要回来。他就觉得这是他真正的家。” 听她坦然安靜地说着这话,将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过,听众心里各是滋味。戈 壁风沙龙卷虎啸,改变了地的吴侬软语、青丝春颜