【新教材】1.3 人口容量 学案-湘教版（2019）高中地理必修二

且将新火试新茶，诗酒趁年华 1.3 人口容量 【学习目标】1．了解人口容量、人口合理容量与环境承载力的概念。2．明确人口容量与人口合理容量概念的联系与区别；3．理解影响人口环境容量的因素。 【重难点】比较和区别环境人口容量和人口合理容量，学会分析其影响因素。 一、人口增长 1．世界人口发展历史的总趋势是人口_______。目前，世界人口仍处于_______阶段。 2．影响人口增长的因素除_______、_______外，还有社会经济、_______、医疗卫生、文化教育、_______等。 3．世界人口增长是由人口_______率和_______率共同决定的。（自然增长率=出生率—死亡率） 4．当人口出生率超过死亡率时，总人口就会增加，表现为_______增长；当人口出生率小于死亡率时，总人口就会下降，表现为_______增长。 5．一个国家或地区的人口变化，除了与人口出生率和死亡率有关，还与当地的人口_______率和_______率有关。（机械增长率=迁入率—迁出率） 总结归纳：世界人口增长是由人口自然增率决定的；一个国家或地区的人口变化由当地的人口自然增长率和机械增长率共同决定。 基础达标练 下列对马尔萨斯人口学说的评价，正确的是(　　) A．马尔萨斯“两种级数说”在世界人口增长过程中根本不存在 B．马尔萨斯有意夸大人口繁殖力与土地生产力的巨大差异 C．马尔萨斯人口学说荒谬至极，毫无意义 D．马尔萨斯“两种级数说”作为一种趋势，在一定时间、地点和条件下是确实存在的 二、资源环境的限制性 1．_______是人类生产生活资料的主要来源。要保证人类社会的_______发展，就必须拥有足够的_______。然而，自然资源终究是_______。人类与自然资源之间，应当建立_______关系，以实现自然资源的_______利用和人类的_______发展。 2．人类在开发利用各种资源的过程中，如土地资源、矿产资源、水资源等，由于_______开发和_______使用，会导致_______失调，引发严重的_______问题，如部分矿产资源枯竭，乱砍滥伐引起的森林植被破坏，过度放牧引起的草原退化，大面积开垦草原引起的土地沙漠化，工业生产造成的大气、水环境恶化等，进而限制人类的生存和发展。 知识延伸： 产生的原因 主观原因 世界人口的急剧增长，社会经济发展对资源的需求与日俱