【新教材】1.3 人口容量 同步测试-湘教版（2019）高中地理必修二

须知少时凌云志，曾许人间第一流 1.3 人口容量 人类与环境相互影响、相互制约,人类的发展要受到环境承载力和人口合理容量的影响。完成1～2题。 1.我国北方地区比西北地区承载着更多的人口,这说明北方地区比西北地区(　　) A.空间条件优越 B.矿产资源丰富 C.资源利用条件优越 D.草场资源丰富 2.下图中显示能提高青藏地区人口合理容量的有效途径是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 环境的承载能力是有限的。读“环境负担”公式和“我国人口与耕地变化图”，回答3～4题。 “环境负担”公式：EB＝P＋A－T P——人口 A——消费程度 T——创造财富的技术 EB——环境负担 3．上图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是(　　) A．耕地面积在减少 B．总人口数在增加 C．人均耕地在减少 D．耕地环境没有出现负担 4．从“环境负担”公式中可以看出，创造财富技术水平的提高能减轻环境负担，下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是(　　) A．开发湿地、滩涂等易耕土地，扩大耕地面积 B．调整农业生产结构 C．推广良种，提高亩产 D．提高粮食进口量，缓解我国人口对土地的压力 读新疆略图,完成5～6题。 5.影响新疆人口合理容量的最主要因素是(　　) A.矿产资源 B.地形地势 C.科技水平 D.淡水资源 6.提高新疆人口合理容量的合理化措施是(　　) A.放宽生育政策,鼓励生育 B.大量接纳中西部移民 C.加大科技投入,发展节水农业 D.垦荒拓耕,向南疆中部地区迁入人口 生态承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。如图为一些国家或地区生态承载力的占比图。读图，回答7～8题。 7．导致巴西、俄罗斯生态承载力差异的主要因素是(　　) A．气候　　　 B．国土面积 C．土壤肥力 D．水资源数量 8．下列不能有效提高生态承载力的措施是(　　) A．提高废水、废气处理率，实现达标排放 B．草地开垦 C．保护野生动植物 D．防治沙漠化和水土流失 下图是福建省福州市辖区环境承载力指标(权重)体系示意图。读图,完成9～10题。 9.福州市辖区的范围内,最受