2.1 民主选举：投出理性一票（导学案课件）-2020-2021学年高一政治高效课堂精品导学案与练习（人教版必修2）

课时1 民主选举:投出理性一票 政治·课时同步导学 2021 必修二：政治生活 第一单元 公民的政治生活 第二课　我国公民的政治参与 第 1 层级 课时任务区 第 2 层级 课前预习区 第 3 层级 课中导学区 目 录 第 4 层级 课堂思学区 第 5 层级 课后固学区 课时任务区 课前预习区 课中导学区 课堂思学区 课后固学区 课标要求 评述具体事例,比较不同选举方式的特点;表达公民依法行使民主选举权利的正确态度 学习目标 知识目标 1.直接选举与间接选举的含义和特点;2.等额选举与差额选举的含义和特点;3.影响选举方式的因素;4.正确看待自己的选举权利,行使好自己的选举权利;5.我国选举制度的发展历程;6.我国现行选举制度的合理性 素养目标 政治认同 通过学习,了解我国选举制度的发展历程,理解我国现行选举制度的合理性,支持我国的选举制度,从而珍惜自己的选举权利,行使好自己的选举权利 科学精神 通过学习,能够正确对待选举,珍惜自己的选举权利,增强选举的参与感、责任感,自觉提高政治素养,科学地分析、判断和选择,以负责任的态度,投出自己神圣的一票,促进社会和谐和进步发展 学习重点 各种选举方式的优缺点和适用范围 学习难点 各种选举方式的优缺点和适用范围 课时任务区 课前预习区 课中导学区 课堂思学区 课后固学区 一、请同学们阅读教材,并判断以下观点: 选举与我无关,选谁都可以。 答案　观点错误。①公民参与选举的态度和能力是影响选举效果的重要因素,只有不断提高参与民主选举的素养,行使民主选举的权利,才能更好地参与管理国家事务和社会事务,管理经济文化事业。②公民参加选举,是为了行使依法参与国家生活、管理国家和表达意愿的权利。③行使选举权和被选举权是人民行使国家权力、管理国家事务的基础,是公民的基本政治权利。每个公民都应十分珍惜,认真对待。④是否积极参加选举、认真行使选举权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。“选举与我无关”的想法是公民意识和主人翁意识不强的表现。 课时任务区 课前预习区 课中导学区 课堂思学区 课后固学区 二、请同学们在阅读的基础上完成以下试题: 1.列宁说:“只有普遍的、直接的、平等的选举才可以说是民主的选举。只有根据普选法,由全体居民选出的委员会才是民主的委员会。”选