2020学年第1学期吴兴区七年级社会法治期末试题卷和参考答案及评分标准

七年级社会法治练习卷参考答案 一、选择题（22 题，每题 2 分） 二、非选择题（5 题，共 56 分） 23．（1）肯尼亚位于非洲东部（1 分）印度洋西岸/东临印度洋（1 分）；热带草原气候。（1 分） （2）因为沿途经过马赛人的游牧路线，为了不影响马赛人的生活生产；沿途穿越国家公园和自然保护区， 为了避免环境破环；经过纳库鲁湿地等，为了保护当地的生态环境，所以需要架设高架桥梁。（任写 2 点， 得 4 分） （3）气候角度：地处赤道附近（或纬度低），天气炎热（终年高温）；（2 分）地形角度：部分路段海拔在 2000 米左右，地势较高，而且全线不同路段之间落差较大；（2 分） 24．（1） ③ ② ① ④（4 分） （2）图①民族迁移 图②和平交往（和亲）图③武力征服（战争） 图④统治者实行改革或新政策 （任选 2 点，4 分） （3）439 年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面；孝文帝即位后，494 年迁都洛阳，把百 余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原，他还进一步推行汉化措施；这些措施促进了民族交融。（每 点 1 分，3 分） 25．（1）316 年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。随后，镇守长江下游的皇族司马睿于 317 年重建晋王朝，以 建康为都城，史称东晋。（2 分） （2）材料一东晋时期，北方人民南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工 具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展。（3 分）材料二东晋时期兴修水 利，吴兴太守殷康兴修荻塘，使溇港进一步发展，在防洪和灌溉中发挥了重大的作用，从而促进了农业的 发展。（3 分） （3）经济影响：为日后中国古代经济重心的南移奠定了基础。（2 分）政治影响：为新的统一局面的出现 奠定了基础。（2 分） 26． （1）“她总是把我当孩子”说明独立意识的增强 或和父母关系发生微妙的变化，希望父母像成人一 样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，（2 分）；“我偏不听她的”说明逆反心理的出现 或 孩子开始质疑 父母，甚至挑战父母的权威与经验，让亲子之间的碰撞增多。（2 分）（不结合材料扣 2 分） （2）如风说给团子再发一份答案和不要听妈妈的话是错误的，（1 分）友谊不能没有原则。友谊需要信任 和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而 会伤害朋友，伤害友谊。（2 分） 如风说友谊一定一成不变是错误的，是没有正确认识友谊的表现（1 分） 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有 些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊地淡出，坦然接受新的友谊。（2 分） （3）网络交友需要考虑对自己的学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。或 网络教育要有一定的 自我保护意识；将网络中的朋友转化现实中的朋友需要慎重。（2 分）（其他符合题意的答案也可适当给分） 27（1）“在排雷行动中负伤，失去双眼双手”说明生命是脆弱的、艰难的，（1 分）“通过一年多的努力种 种困难，他成为了军队播音员”说明生命是坚强的、有力量的。（1 分） （2）“小时候暗下决心参军到正式入伍”说明少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连。 “成为戍边 战士，守卫祖国，用自己的行动为中国梦助力”说明少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不 可分。（2 点 4 分，不结合材料扣 2 分） （3）伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智 和劳动，创造出比自己有限生命更长久的、不平凡的社会价值。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C A C D A B B A D C B 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 D C B B C D D A C D A 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的 命运联系在一起，生命便会平凡中创造伟大。 每个人的生命都有自己的独特使命；有时候我们不甘心湮没再人群中，希望活出自己的精彩，让生 命更加绚烂。 平凡的生命有自己的价值。当人们为生活而努力，日复一日、年复一年，面对生活的艰难考研，不放 弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、 勇敢书写自己的生命价值。（任选 2 点，4 分） $$ $$