内容正文:
31.4 用列举法求简单事件的概率
第三十一章 随机事件的概率
冀教版九下
第一课时 列表法
学 习 目 标
1.会利用“列表法”求随机事件的概率.
2.会区分问题中的“有放回”和“不放回”.
创设问题情境,引入新课
情境:在不透明的箱子里有大小、质地完全相同的3个球,其中2个是红球,1个是白球.
(1)从中任意摸出一个球是红球的概率是多少?
解:共有3种等可能的结果,其中摸到红球有两种.
2个红球
1个白球
(2)若从中任意摸出两个球都是红球的概率是多少呢?
创设问题情境,引入新课
你是怎么解决这个问题的.
谈一谈:
今天我们就来学习用列表法求一个简单事件的概率的方法......
学生说出自己的方法和观点
新课学习
例1.在不透明的箱子里有大小、质地完全相同的3个球,其中2个是红球,1个是白球.从中任意摸出一个球后,放回搅匀后再摸出一个球,求两次摸出的球都是红球的概率.
分析: 当一次试验要涉及两个因素,为不重不漏地列出所有可能结果,通常采用列表法.
新课学习
白
红
(红,白)
(白,白)
(白,红)
(白,红)
(红,红)
(红,红)
(红,白)
(红,红)
(红,红)
红
白
红
红
第一次
第二次
解:共有9种等可能的结果,其中两次都摸出红球有4种.
新课学习
A
2
(2,A)
(A,A)
(A,2)
(A,1)
(2,2)
(2,1)
(1,A)
(1,2)
(1,1)
1
A
2
1
第一次
第二次
解:共有9种等可能的结果,其中两次都摸出红球有4种.
为了使列表时更方便,我们还可以设两个红球为1,2,白球为A.
新课学习
例1.(变式)在不透明的箱子里有大小、质地完全相同的3个球,其中2个是红球,1个是白球.从中任意摸出一个球后,不放回再摸出一个球,求两次摸出的球都是红球的概率.
注意:
这个问题与上一问题的不同之处是什么?
摸出第一个球后不再放回.
想一想:
列表时要注意什么?
新课学习
A
2
(2,A)
(A,2)
(A,1)
(2,1)
(1,A)
(1,2)
1
A
2
1
第一次
第二次
解:共有6种等可能的结果,其中两次都摸出红球有2种.
解:设两个红球为1,2,白球为A.
×
×
×
新课学习
从例1中给出的两个问题,你有什么思考和总结?
思考:
两个问题中,同是求摸到两个红球的概率