第16、20课新民主主义革命的崛起-2020-2021学年高一历史回顾复习优质课件(岳麓版必修1)

2021-01-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第20课 新民主主义革命与中国共产党,第16课 五四爱国运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 28.30 MB
发布时间 2021-01-28
更新时间 2021-01-28
作者 ^岚^
品牌系列 -
审核时间 2021-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26753946.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 中华民族的奋起和新民主主义革命 第16、20课 新民主主义革命的崛起 壹·五四运动(1919) ——从“欧美道路”到 “俄式革命” 一、五四运动前的中国与世界(背景) 走西方的路 1918年1月,(美国总统)威尔逊许诺“不论强弱,所有人们和民族都(享有)正义的原则,平等的自由与安全的权力” ……1919年,上海学生会编写的一本英文小册子上写道:“纵贯全球,威尔逊预言若先知声音,予弱者以力量,斗争者以勇气。国人洗耳恭听,且深入人心。” ——余凯思《从全球史的角度重看五四运动》 根据材料,概括五四运动前青年学生对待欧美的态度, 第一次世界大战后期兴起的“公理战胜强权”和“民族自决”的宣传,青年学生希望借助美国所提出的外交规则的帮助中国改变国家命运。 素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出,“五四”的演员在中国,剧本和导演却是在国外。这说明五四运动 A.由外国领袖组织发动 B.是十月革命在中国的翻版 C.受到世界各国的援助 D.深受当时国际形势的影响 D 第一次世界大战 1、国际: 承认日本继承德国在山东的一切权益。 所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国。 中国政府聘用日本人为政治、军事、财政等顾问。 中日合办警政和兵工厂。 “二十一条”部分内容 ②1917年,俄国十月革命,为中国指明了新的发展道路 ①一战期间,日本加紧侵略中国,提出了旨在灭亡中国的“二十一条” 1918年底到1919年4月,中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态度;但1919年4月后,列宁批判帝国主义的理论却迅速流行开来。舆论的这种变化反映出(  ) A.国人一度对借巴黎和会获得世界强国地位充满信心 B.巴黎和会上中国外交官的退让引发了国人情绪变化 C.马列主义思想给国人带来了重组世界新秩序的希望 D.马列主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想 c 一、五四运动的背景 战争历时 4年零3个月(1914.7—1918.11.11) 参战国家 三十多个国家 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 ① 政治:北洋军阀统治黑暗,激化了阶级矛盾 ②思想:新文化运动促进了人们的思想解放 ③阶级:民族工业发展,工人阶级力量壮大 ④马克思主义的传入

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