江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校2021届高三上学期期末联考文综历史试题

2020-2021学年度第一学期高三期末联考文科综合能力测试试卷 24．孔子盛赞舜“恭己正南面”实现了“无为而治”。老子建议统治者“道常无为而无不为。候王若能守之，万物将自化。”商鞅则提出“有道之国，治不听君，民不从官。”由此可见传统文化中的治国思想 A．核心在于无为 B．重视规则和秩序 C．热衷于复古路径 D．强调要顺应自然 25．陈苏镇指出“在统一战争刚刚结束的西汉初期，文化上的战国局面依然存在，东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力。……汉初王国的从俗现象（即在要求中央直辖郡县“奉汉法以治”的同时，允许或默许东方王国不用汉法），正可起到缓解东西文化冲突的作用。两汉能避开亡秦覆辙，与此不无关系。”这说明 A．汉初郡国并行实施的合理性 B．文化差异决定汉初王国的设置 C．汉高祖错误吸收秦亡的教训 D．秦朝灭亡原因是未实行封国制 26．宋代农学家陈敷说：“农事必知天地时宜，则生之、蓄之、长之、育之、成之、熟之、无不遂矣。”明代农学家马一龙说：“故知时为上，知土次之。知其所宜，用其不可弃；知其所宜，避其不可为，力足以胜天矣。知不踰力者，虽劳无功。”这表明 A．农业生产应遵循自然规律 B．宋明时期人地矛盾逐渐显现 C．农业生产中稻麦种植减少 D．封建国家重视农业技术创新 27．鲁迅在《门外文谈》一书中写道：“但在社会里，仓颉不止一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相引，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便可以敷衍记事了。中国文字的由来，恐怕也逃不出这个例子。”对上述材料，解读正确的是 ①书画同源 ②文字是由人民集体创造的 ③文字是历史长期积累的结果 ④史官对文字形成有所贡献 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 28．右面为洋务企业数量变化曲线图。由图可知，洋务运动 A．遏制了西方列强经济的侵略 B．核心内容发生实质性的变化 C．改变了近代中国的经济结构 D．助推中国近代化水平的提升 29．五四运动是每个