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高一调研考试历史答案 第 1 页(共2页)
2020~2021学年度上期期末高一年级调考试题
历史参考答案及评分意见
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(每小题2分,共48分)
1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.C
9.C 10.C 11.B 12.B 13.A 14.A 15.C 16.A
17.B 18.D 19.A 20.D 21.A 22.C 23.D 24.C
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、材料解析题(本大题共2小题,共37分)
25.(18分)
(1)名称:专制主义中央集权制度.(2分)
唐朝的创新:实行三省六部制,职责分明,相互制约,体系完整,有效履行国家不同职能;发
展科举制,破除了世家大族垄断官场的情形,选拔方式较之前更加追求公平公正.(每个制度
3分,其中名称1分,说明2分.共6分)
(2)管辖范围广;行省权力大而不专(或“强化中央集权”);采取民族防范、民族控制的手
段.(每点2分,任答两点4分)
(3)观点:传统政治制度良莠并存,应当取其精华,去其糟粕(或“传统政治制度既有缺陷需
要克服,也为后世提供了历史经验,是宝贵的文化遗产”.观点包括正反两方面,其他类似的答
案亦可).(2分)
【论证1】(从宏观层面作答,从正反两方面进行论证.每方面2分,共4分)
传统政治制度存在很多弊端.如:皇权专制极易形成暴政、腐败现象;官僚制度易助长官
僚作风和贪污腐败之风;中央集权太过,压制地方发展等.(任答一点2分)
传统政治制度也有很多宝贵的经验.如:选拔官员和监督官员的制度在一定程度上有利
于政治清明、官员廉洁;中央集权有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展,有利于维护祖国
统一与领土完整;能有效地组织人力、物力和财力,从事大规模的生产活动和经济建设,利于社
会经济的发展;有利于社会的长治久安;有利于中华文明的延绵不绝等.(任答一点2分)
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【论证2】(任举中国古代一个具体的政治制度,从正反两方面进行论证.每方面2分,共4分)
科举制自隋朝创立直至明清,成为历朝主要的选官制度.该制度以考试作为选官方式,追
求公平公正,保证了政府行政人员来源的广泛性和具有较高的文化素养,为提高行政效率创造
了条件.(2分)但是,明清时期八股取士钳制思想,被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的
人,阻碍了社会进步.(2分)
26.(19分)
(1)原因:罗马帝国疆域扩展,民族矛盾、阶级矛盾激化;公民法不适应新形势.(答出一点
2分,两点3分.共3分)
调整:开放公民权,推行万民法.(2分)
(2)特点:横向分权和纵向分权相结合,相互制衡.(2分)
积极作用:美国形成强有力的联邦政府,成为真正统一的国家,巩固了新政权;可以发挥地
方的积极性和创造性.(任答一点2分)一定程度上保护了资产阶级民主,为美国的长期稳定
和发展打下坚实的基础.(2分)
消极作用:分权体制往往导致行政效率低下;影响国家事权统一;容易造成人们思想混乱.
(共2分,任答一点即可)
(3)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制
度、基层群众自治制度、一国两制制度.(每点1分,任答四点4分)
(4)国家能力、法治和民主三者之间是否能取得平衡是影响国家政治发展的关键(或“只有
通过坚强的政治领导、民主法治手段才能实现科学治理,切实提高国家能力,实现国家治理现
代化”).(共2分,任答一点即可.其他言之成理的答案亦可)
三、探究题(本大题共15分)
27.(15分)
(1)A .鸦片战争;B .黄海海战和反割台斗争;C.义和团抗击八国联军;D.抗日战争.(除
了 A“鸦片战争”外,B、C、D 答出其他符合题意的答案均可.每点1分,共4分)
特点:①具有广泛的参与性;②斗争方式多样;③从自发到自觉(有组织程度越来越高).
(2分.任答一点即可)
(2)开辟工农武装割据道路(或“创建农村革命根据地,走出一条农村包围城市,武装夺取
政权的工农武装割据的革命道路”).(3分)
(3)归类:经济①⑥;科技③④(若答出②③④⑤亦可);交通②⑤.(每个类别1分,若番号
对应错误不得分.共3分)
政治因素:在中国共产党的领导下,坚持走中国特色社会主义道路;扎实推进社会主义民
主政治建设,把“依法治国”方略写入宪法,积极发展基层民主;改革开放以来,中国政局稳定,
民族团结.(答出一点2分,答出两点3分.共3分)
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