内容正文:
随县2020-2021学年度第一学期期末调研测试
九年级道德与法治参考答案
一、选择题部分(12分,每题1分)
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
D
C
B
C
C
B
D
C
D
C
C
B
二、非选择题部分(28分)
35、(8分)
情景一:A.(1分)假如你是小明,你会:向有关部门举报
B. (3分)理由:
①保护环境是每个公民应尽的义务;
②坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系;
③决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长;
④环境恶化会加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁人民的生命安全和身体健康。(任答3点,言之有理即可)
情景二:A. (1分)你认为:小强的观点是错误的。我国还不是科技强国。
B. (3分) 理由:①虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
②但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济、社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
36、(10分)(1)试分析新冠肺炎疫情在全球蔓延有哪些危害?(2分)
①损害人民群众生命健康②严重影响人民群众的正常生活、学习和工作③严重影响经济发展④影响社会秩序和社会稳定,破坏社会和谐⑤影响国际交流和合作(言之有理即可)
(2)没有一个冬天不会过去,请你为构建人类命运共同体设计一种活动形式。(1分)
活动形式:出一期关于“构建人类命运共同体”的黑板报或手抄报、举行关于“构建人类命运共同体”的知识讲座等。
(3)践行习近平给出的中国方案,世界各国应该怎么做?(3分)
①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。③构建人类命运共同体需要世界各国的一致行动。
(4)谈谈中国在应对疫情方面的做法体现了怎样的中国担当?(4分)
①面对全球性疫情,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任;
②中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者;
③中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧;
④中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧;
⑤中国发挥负责任大国作用,积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
37、(1)两个“没有任何力量”折射出的中国自信,其根本所在是什么?(3分)
①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
②在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
(2)结合材料,从“民族精神”角度分析中国敢于“斗出一片新天地”的精神力量是什么?有什么作用?(4分)
精神力量:以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神。(1分)
作用:①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(3分)
(3)请你提出几条有针对性、可行性的建议,供时政兴趣小组参考以完成倡议书。(3分)
①树立远大理想,坚定共同理想,弘扬爱国主义精神,发扬艰苦奋斗精神。
②努力学习科学文化知识,不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质。
③积极参加社会实践活动,培养自己的创新精神和实践能力,具有高度的社会责任感。
④树立社会主义法治理念,依法维护国家利益,规范自身行为。(任答三点,言之有理即可)
命题教师:随县唐县镇中心学校 华丽
审题教师:随县炎帝学校 王会云
$$随县2020-2021学年度第一学期随县期末调研测试
九年级地理参考答案
1、 单项选择题(每题2分,14分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
B
B
D
C
D
B
二、非选择题(每空1分,共16分)
30、(1)南回归线穿过澳大利亚的中部