4.8.3 人体概述（备课件）-【上好课】2020-2021学年七年级生物下册同步备课系列（苏教版）

第八章 人的生殖和发育 第三节 人体概述 第4单元 生物圈中的人 1.举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官 2.举例说出人体各系统的主要功能以及各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动 学习目标 细胞 组织 器官 系统 个体 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 运动系统 结缔组织神经组织 肌肉组织上皮组织 人体的结构层次 温故知新 人体的主要系统 1.结合图认识各个系统 的组成？ 2.概述各个系统的主要 作用？ 小组合作学习：观察15-16页的图，认识组成人体的主要系统： 颅骨 躯干骨 躯干肌 四肢肌 四肢骨 面部肌 骨骼 肌肉 运动、支持 运动系统 口腔 食道 肝 胃 小肠 肛门 消化食物、吸收营养 消化系统 鼻腔 气管 肺 吸进氧气、 排出二氧化碳 呼吸系统 心脏 动脉 静脉 运进氧气和养料 运出二氧化碳和废物 循环系统 肾 输尿管 膀胱 尿道 排除代谢废物 和身体多余的水 泌尿系统 脑 脊髓 神经 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 睾丸 卵巢 调节 神经系统和内分泌系统 前列腺 输精管 睾丸 卵巢 输卵管 子宫 阴道 生殖 生殖系统 人体系统的功能 1.人为什么会长高，这与骨的哪些结构有关？ 2.经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增加？ 自主学习：阅读书17页“讨论”部分，思考： 经常参加体育锻炼，能促进血液循环，使骨长粗长长、结实。所以青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼，刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞，促使骨更快地长长。 人体结构的各种特性还与其组成成分有关系。 目的： 说出骨的特性与骨成分之间的关系 器材： 较大的鱼肋骨、酒精灯、 火柴、试管、镊子、质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯 友情提示： 1.正确安全使用酒精灯 2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，请不要直接接触。 骨的特性与骨的成分之间的关系 1.骨的煅烧 2.骨的脱钙 1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？ 2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么 现象？说明它含有什么成分？ 3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？ 4．鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？ 观察思考题 骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。 煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无