专题14电学实验-2021年高考物理二轮复习提分技巧

2021年高考物理二轮复习提分技巧 专题14电学实验 (1)方法技巧 ①等效替换法；②半偏法；③图象法；④试触法． (2)易错归纳 ①正确区分电流表的内接与外接；②欧姆挡换挡需调零；③连线时注意区分正负接线柱；④测电源电动势内阻的误差分析． 考向1　电学测量类仪器的使用与读数 1．电流表、电压表、欧姆表的对比 仪器 极性 量程选择 读数 电流表 有正、负极的电表，电流由电表的正极流入，负极流出 使指针指示比满偏刻度eq \f(1,3)多的位置 若最小分度为1、0.1、0.01等，需要估读到最小分度的下一位；如果最小分度不是1、0.1、0.01等的只需要读到最小分度位即可 电压表 欧姆表 使指针尽量指在表盘的中间位置左右 取两位有效数字并乘以相应挡位的倍率 2.多用电表的使用方法 (1)选倍率，一般要选择比被测电阻的估计值低一个数量级的倍率，如估计值为200 Ω就应该选×10的倍率； (2)进行欧姆调零； (3)将红黑表笔接被测电阻两端进行测量； (4)将指针示数乘以倍率，得测量值； (5)测量结束后，将选择开关扳到OFF或交流电压最高挡． (1)多用电表(欧姆挡)使用的步骤 (2)倍率调整方法 用欧姆挡测电阻时，如果指针偏转角度太小(即指针所指的欧姆刻度值太大)，应该适当增大倍率重新调零后再测量；如果指针偏转角度太大(即指针所指的欧姆刻度值太小)，应该适当减小倍率重新调零后再测量． (3)测电压、电流时的读数 要注意其量程，根据量程确定精确度，精确度是1、0.1、0.01时要估读到下一位，精确度是2、0.02、5、0.5等时，不用估读到下一位． [例1]一多用电表的简化电路图如图所示。己知表头内阻为 ，满偏电流为 ；电池 。 (1)图中的A端与______ 填“红”或“黑” 色表笔相连接； (2)若 ， ，当选择开关置于2时，多用电表测量的是______ 填“电流”“电压”或“电阻” ，其测量的最大值 量程 为______； (3)在(2)的条件下，若R4=0.92×103Ω，R5=9×103Ω，当选择开关置于5时，多用电表测量的是______(填“电流”“电压”或“电阻”)，其测量的最大值(量程)为______； (4)当选择开关置于3时，多用电表测量的是_____ 填“电流”“电压”或“电阻” 。 [例2]某同学测量一段均匀电阻丝的电阻率。 (1)先用多用电表测量这段电阻丝的电阻。该同学将多用电表的选择开关置于欧姆挡“×1”挡，按照正确操作多用电表两表笔接触这段电阻丝两端时，刻度盘指针位置如图1所示，这段电阻丝的电阻为___________Ω。 (2)用螺旋测微器测量电阻丝的直径，示数如图2所示，电阻丝的直径d=___________mm。 (3)如图3所示连接电路，在刻度尺两端的接线柱M和N之间接入该电阻丝，金属夹P夹在电阻丝上，沿电阻丝移动金属夹，可以改变电阻丝接入电路的长度。闭合开关S，在保证电流表示数不变的情况下，移动金属夹P，同时调整电阻箱的阻值，记录电阻箱的阻值R和电阻丝接入电路的长度l；重复多次，记录每一次的R和l数据。 ①为使实验误差尽可能小，需要___________。 ②绘出如图4所示R-l图像，已知斜率的绝对值为k，则电阻丝的电阻率ρ=___________（用给定的物理量符号表示）。 [例3]如图所示是简化的多用电表的电路图。转换开关S与不同接点连接，就组成不同的电表，已知 。 (1)关于该多用电表，某实验小组同学提出以下观点，其中正确的是___________。 A． a为红表笔，b为黑表笔 B．S与1或2连接时，多用电表就成了电流表，且前者量程较小 C．S与3或4连接时，多用电表就成了电压表，且前者量程较小 (2)某次用该多用电表测量未知电阻 的阻值，选择“×100”倍率，结果指针位置如下图“1”位置所示，因此需重新调整倍率至___________（填“×10”或“×1k”）。 (3)重新调整倍率，再次测量 的阻值，指针指在下图“2”位置处，则 ___________。 [例4]二极管具有独特的单向导电性，当在二极管两极之间所加正向电压小于某值时，二极管的电阻很大（1×106 Ω，甚至更大），而当正向电压超过某值时，二极管的电阻随两端电压的升高而急剧减小。为了探究二极管的导电特性： (1)实验小组先用多用电表判断二极管的极性。步骤如下： A．将多用电表置于欧姆表“×100”挡，短接红、黑表笔，调整________，使指针指向表盘右侧“0”位置； B．将二极管串接在两表笔之间，多用电表示数如图中a所示； C．将二极管两极对调，多用电表示数如图中b所示，则此时与红表笔接触的是二极管的________（填“正”或“负”）极。 (2)实验小组设计了如