第20课 “百花齐放，百家争鸣”-2020-2021学年高二历史同步备课小助手（人教版必修3）

第 20 课 导入新课 年份 1949 建国初期 文革时期 新时期 生机勃勃 百花凋零 欣欣向荣 一、“双百”方针的提出 1.内涵 （1）“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展； （2）“百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。 （3）“双百”方针是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。 内涵： 提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由、辩论的自由、创作和批评的自由、发表自己意见的自由。 材料   在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们去说，不去干涉他们。李森科、非李森科，我们搞不清，有那么多的学说，那么多的自然科学，就是社会科学，这一派，那一派，让他们去说，在刊物上、报纸上可以说各种意见。  怎样理解“双百”方针中的“自由”？ 前提：《中华人民共和国宪法》允许范围内。 实质：承认社会主义科学文化的多层和多样格局。 1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。又说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。 1956年春，中共中央政治局扩大会议。 2.正式提出 材料1 到1956年，社会主义改造取得了决定性的胜利，剥削制度即将被消灭，社会主义制度初步确立，开始社会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义建设道路，就必须要调动一切积极因素建设社会主义。 3.背景 （1）社会主义制度初步建立，要调动一切积极因素探索社会主义建设道路 。 材料2 周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》。指出：知识界的面貌发生了根本变化，中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知识分子参加。 （2）知识分子是工人阶级的一部分,要充分发挥知识分子在社会主义建设中的作用 。 4.表现 （1）科技：成功召开了关于遗传学的讨论——摩尔根学派和李森科学派之争。 （2）文学： ①许多新素材、主题得以开拓； ②采用多样化的体裁和表现手法； ③涌现出大批优秀的作家与作品。 话剧《茶馆》剧照 《蔡文姬》剧照 郭沫若 题材 作者 作品