内容正文:
备战2021中考一轮复习基础知识强化训练——3.2熔化和凝固
一. 选择题
1.下列叙述中正确的是()
A. 冰、水、水蒸气的温度可能相同
B. 水蒸气的温度一定超过
C. 冰放在水中一定会熔化
D. 松香和食盐都有固定的熔化温度
2.符合非晶体熔化特点的是( )
A. 持续放热,温度不变
B. 持续吸热,温度不变
C. 持续放热,温度升高
D. 持续吸热,温度升高
3.玻璃在200℃时开始熔化,温度升到300℃时还没有熔化完.由此可知( )
A. 玻璃难熔化
B. 玻璃太大了
C. 玻璃是晶体
D. 玻璃是非晶体
4.在大街上我们偶尔能见到用一些废旧的铝制品浇铸铝锅的情形.将废旧铝制品放在炉里加热熔化,然后将铝液浇灌到模具里.模具里铝由液态至刚好完全变为固态的过程中( )
A. 不断吸热,温度不断上升
B. 不断放热,温度保持不变
C. 不断放热,温度不断下降
D. 不断放热,温度不断上升
5.海波的熔点是48℃,那么48℃的海波所处的状态是( )
A. 一定是固态
B. 一定是液态
C. 一定是固、液共存态
D. 以上都有可能
6.下图的示意图形象的反映了物质为气、液、固三种状态时分子排列的特点,下列说法正确的是( )
A. 甲是气态
B. 乙是液态
C. 丙是固态
D. 乙是固态
7.根据下表中的资料,利用你学过的物理知识,可以判断下列说法正确的是( )
A.固态酒精的温度一定低于-117℃
B.南极的最低气温达-89.2℃,要测量南极的气温应选用水银温度计
C.灯泡里的灯丝要用金属钨来做
D.水达到0℃就一定会结冰
8.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象.下列说法正确的是( )
A. 在t时=5min时,该物质处于固液共存状态 B. 在BC段,该物质不吸热
C. 该物质凝固过程持续了5min D. 该物质的凝固点是45℃
9.如图是某网友在四月拍摄的某地雪景:积雪初融后,在某停车场上出现了一个个“雪馒头”,甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖,每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现:四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是( )
A.空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一
B.方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C.太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化
D.地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递,使条形砖上的雪更易熔化
10.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图像。根据图像,下列判断正确的是( )
A.该物质熔化过程持续了25min
B.该物质是晶体,熔点为80°C
C.在第30min,该物质处于固液共存状态
D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量
11.如下图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图像,由此图像可以判断( )
A. 丙是晶体,甲、乙是非晶体
B. 乙是晶体,甲、丙是非晶体
C. 乙是非晶体,甲的熔点比丙低
D. 乙是非晶体,甲的熔点比丙高
12.如图所示,下列过程中属于物态变化的是( )
A.早上打扫卫生时尘土飞扬
B.上课时写字的粉笔越来越少
C.中午阳光下的积雪慢慢化成水
D.课间时窗户玻璃被打碎
13.两套完全相同的如图甲所示的加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体,它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示,在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体,则下列说法正确的是( )
A. 这种“水浴法”加热的优点是被加热物质受热比较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃
B. 由图乙知,M,N都是晶体,M的熔点为80℃
C. 由图乙知,M,N的熔化过程要吸收热量
D. 由图乙知,M是晶体,N是非晶体
14.下列是几种物质的熔点,据此判断下列说法中正确的是( )
A. 铜球掉入铁水中不会熔化
B. 在-255℃时,氢是固态
C. 水银温度计可测量-40℃的气温
D. 用钨制成的灯丝不易熔化
二、填空与实验题
1.某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕.请你根据实验数据完成下列各题:
(1)在方格纸上描点并画出温度一时间图像;
(2)海波熔化过程中温度的变化规律是_________________________________;
(3)海波是___________(填“晶体”或“非晶体”);
(4)海波的熔点是___________℃.
2.小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示
(1)图乙中的温度计示数为 ℃
(2)小明绘制的温度﹣时间图象如图