2.3问题研究：为什么停止开发“北大荒”？ 导学案-人教版高中地理必修三（无答案）

问题研究：为什么停止开发“北大荒”？ ----湿地资源的开发与保护 【学习目标】 1． 理解湿地的形成与生态效益； 2． 掌握湿地资源问题的成因与保护措施的分析； 【导学提纲】 一、【自主学习】 1．湿地：水位经常接近 或被浅水覆盖的土地。包括自然湿地： 、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区、 、湖泊等；人工湿地：水库、 等。 2.湿地的功能 功能 美称 具有较高的_______和丰富的生物资源 “资源的宝库” 提供水资源，保护___________ “生命的摇篮” ___________，美化环境 “天然空调机” 涵养水源，_________ “天然水库” 净化水中污染物质 “地球之肾” 为各种野生动物生长、栖息、繁殖提供条件 “鸟类的乐园” 3.湿地资源问题产生的原因：人类对于资源、环境的过度开发利用。 表现： → → 4．保护湿地：湿地保护的必要性： 合理利用湿地，会带来更多的 效益，提供更好的生存环境。 湿地保护的紧迫性： 湿地资源的破坏，严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展，湿地保护 。 二、合作探究： 1.湿地资源问题出现的原因： 2.湿地的保护措施： 【当堂检测】 2017年2月2日是第21个“世界湿地日”。中国将使50%的自然湿地和70%的重要湿地得到有效保护，并建立起结构较为合理、功能较为优化的湿地保护网络体系，逐步扭转湿地面积减少和功能退化的局面，据此完成1—2题。 1. 右图中的湿地体现了的功能是（   ） A. A.保持水源 B.净化水质   C.调节气候 D.美化环境，维护生物多样性 2.下列不属于湿地的生态功能有（ 　） A.调蓄洪水 B.净化水质 C.维持生物多样性  D.防风固沙 红树林是热带、亚热带海湾，河口淤泥质海滩上一种特有的常绿灌木和小乔木群落，一般分布于高潮线与低潮线之间的潮间带中。读非洲和南美洲红树林分布图，完成3—4题。 3.红树林在回归线附近的大陆西岸缺失的直接影响因素是( 　　) A．纬度位置 B．地形 C．海陆位置 D．洋流 4.红树林植被的