第6课 艰辛探索与建设成就（作业）-【上好课】2020-2021学年八年级历史下册同步备课系列（部编版）

第6课 艰辛探索与建设成就 课时训练 一、选择题 1．下图中的叙述是中国共产党在某次会议前后对社会主义建设道路进行的宝贵探索,它有利于 A．“三大改造”的启动 B．社会主义建设的有序展开 C．“八字方针”的实施 D．改革开放的纵深发展 2．历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是 A．西藏和平解放标志着祖国大陆统一，各族人民实现大团结。 B．农业的社会主义改造为工业化准备了条件。 C．中共八大以后，中国开始全面的大规模社会主义建设。 D．文化大革命是一场带来了严重灾难的内乱。 3．下图图漫画作者意在说明 A．社会主义建设遭遇到挫折 B．人民的生产热情空前高涨 C．经济建设要尊重客观规律 D．大跃进遏制浮夸风的蔓延 4．某次会议提出，要把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化中国，同时作了关于发展国民经济的第二个五年计划建设的报告，确定了第二个五年计划的基本任务，强调继续进行以重工业为中心的工业建设，建立社会主义工业化的巩固基础。此次会议 A．初步奠定了社会主义民主和法治的基础 B．使中国开始全面的大规模的社会主义建设 C．开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程 D．阐述了社会主义初级阶段的理论 5．下图为20世纪50年代中国宣传画，该画 A．真实再现工业化建设场景 B．反映了国民经济调整基本完成 C．表达建设祖国的美好愿望 D．庆祝“东方红一号”成功发射 6．以下图片反映了我国在全面建设社会主义道路探索中的重大失误。造成这种失误的根本原因是 A．自然灾害的影响 B．国际反动势力的破坏 C．忽视了客观经济规律 D．苏联撤走专家，撕毁合同 7．“英雄者，国之干，族之魂。习近平称赞他“路漫漫其修远矣，两袖清风来去，为官一任，造福一方，遂了平生意。”材料中的他是 A． B． C． D． 8．国家主席刘少奇曾到濉溪县卧龙湖视察工作，当听到当地干部汇报水稻亩产为2万8千斤时，他皱起了眉头，连连说：“怎么可能？怎么可能？……”导致刘少奇“皱眉头”的主要原因是该汇报 ①不能体现社会主义制度的优越性 ②严重超越了生产力发展水平 ③过分夸大了人的主观作用 ④违背了经济发展的客观规律 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9．通过数据图可以直观了解国民经济的发展变化。对下图数据变化的原因，解读正确的是 A．“大跃进”导致国民经济滑坡 B．全国掀起了人民公社化运动 C．“文化大革命”破坏经济发展 D．严重自然灾害造成经济损失 10．1958年，为尽早改变我国经济落后的面貌，中国共产党提出了有关建设的施政口号，当时人们习惯地将其称为“三面红旗”。它充分体现了建设社会主义过程中盲目冒进、急于求成的心态。据此判断，下列哪项不属于“三面红旗”的内容 A．“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线 B．“大跃进”运动 C．人民公社化运动 D．“文化大革命” 11．如图是20世纪50年代至70年代工业生产总值的变化图。从图可知，我国社会主义建设探索呈现出来的特点是 A．过程一帆风顺 B．在曲折中前进 C．水平大幅提高 D．总体达到小康 12．《中国历史上错失的三次战略机遇期》一文中说：“在世界经济蓬勃发展的20世纪六七十年代，中国却把大量的精力浪费在内乱上，搞自我封闭。”这里的“内乱”是指 A．镇压反革命运动 B．“大跃进” C．人民公社化运动 D．“文化大革命” 13．对于如图中甲乙线及导致甲乙线数据出现转变的原因的判断，都正确的是 A．甲线是工业总产值变化趋势，甲乙线数据变化的原因是一五计划的实施 B．乙线是工业总产值变化趋势，甲乙线数据变化的原因是大跃进、人民公社化的进行 C．甲线是农业总产值变化趋势，甲乙线数据变化的原因是一五计划的实施 D．乙线是农业总产值变化趋势，甲乙线数据变化的原因是大跃进、人民公人民公社化的进行 14．实现“中国梦”需要“中国精神”。新中国的每一个历史时期，在人民群众之中都会涌现一批英雄人物，他们对历史的发展和社会的进步起着重要作用。下列人物事迹共同体现的时代精神是 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 15．下图是新中国成立以来（1949、1957、1962、1970、1980）我国粮食人均产量变化图，下列说法错误的是 A．1949~1957年，新中国的成立促使我国粮食人均产量逐年提高 B．1957~1962年，我国粮食人均产量有所下降，原因是“大跃进”运动和人民公社化运动的开展以及三年自然灾害的发生 C．1962~1970年，我国粮食人均产量稳步提高，说明“文革”对农业发展没有影响 D．1970~1980年，我国粮食人均产量稳步提高，原因是改革开放和家庭联产承包责任制的实行 16．如图是