江苏省苏州市高新区2020-2021学年七年级上学期语文期末测试题（含答案）

初一语文期末考试参考答案 2021. 1 1. （1）（4 分）①娴②燥③潇④致 （2） （2 分）A 品味 B 浓情厚意 2. 略（9 分） 3. （3 分）⑴孙悟空；罗刹（即铁扇公主）的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以称她为 “嫂嫂”；她的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服， 收为善 财童子，所以称“夺子之仇”。 （2） （2 分）图一《从百草园到三味书屋》 图二《无常》 4. （2 分）“乱”字既指台阶下的落梅多且乱，也指作者此时心乱如麻。 5. （3 分）“离恨恰如春草，更行更远还生”（1 分）。运用比喻，将“离恨”比为“春草”， 借助生命力顽强的春草，生动形象地写出离恨的无边无际和难以消除。（2 分） 6. （2 分）B7. （2 分）夹路溪谷之间/此类甚多/安有檀香蛇绕之事 8. （2 分）①岩石间的一株圆柏②志公袈裟的花纹 9. （4 分）（1）路人从这里走过的时候，都要朝西方擎起双手顶礼膜拜，就像亲眼见到了如 来 一样。 （2）他又向西看那志公和尚的影像。在岩间有圆柏一棵，那就是志公戴着竹笠的头。 10. （3 分）“乃”是“才"的意思，“哉”相当于“啊”但该句意思是“才知道人们的误 传哪 有边界啊”，“乃加强感叹语气，强调传闻的荒诞，人们对白檀树、志公影的传闻竟信 以为真， 甚至顶礼膜拜，这与（穿并得一人中“得一人之使”误传为“得一人于井中”何其 相似，“乃” 和“哉”也流露了作者对此类现象的不满与批评。 11. （2 分）A^ 12. （3 分）是积极推进复工复产，恢复经济运行的有力举措；体现对弱势群体的包容和扶 持（帮 助底层老百姓谋生）；为城市增添烟火气。 13. （3 分）答：第一种观点：我认为“不宜放开”。（1）因为“地摊经济；有很多弊端，容 易 带来占道经营、环境污染、噪音扰民、假冒伪劣、食品安全无法保障、消费纠纷维权 艰难 等等一系列问题。（2）改革而开放初期也红火过，因为影响城市治理，渐渐退出城 市生活， 之前城市管理部门所做的工作都有可能毁于一旦。（从“地摊经济”的弊端来 谈，言之成 理即可） 第二种观点：我认为“应该放开”。（1）地摊经济成本低，风险小，对专业性要求不强，带 动就业面广，是积极推进复工复产，恢复经济运行的有力举措。（2）“地摊经济”可 以衡 量一个城市对弱势群体的包容和扶持。（3）在我国经济面临前所未有挑战的背景之 下，“地 摊经济”事关居民就业、民生保障、社会稳定和经济发展，为劳动者提供机会， 为消费者 提供场景。（观点 1 分，第 1 点理由必须有，其余再任意写出 1 点得 1 分） 第三种观点： 我认为应该放开但要加强管理。（1）今年受疫情影响，我国经济发展面临 前所未有的挑战， 有些企业难以维持，有些人生活没有保障，没有稳定的收入来源，“地 摊经济”成本低， 风险小，对专业性要求不强，带动就业面广，是积极推进复工复产， 恢复经济运行的有力 举措。（2）当然放开“地摊经济”，确实容易导致占道经营、环境 污染、噪音扰民、假冒 伪劣、食品安全无法保障、消费纠纷维权艰难等等一系列问题。 这就需要政府部门做好管 理和规范，明确立法、规范执法，健康、安全、卫生是底线， 不扰民、不影响交通、不污 染环境、不卖假冒伪劣产品和违法违规产品是基本要求。扶 持、培育和优化“地摊经济”， 使得“地摊经济”健康发展。（观点 1 分，摊经济” 2 优点 1 分，缺点加管理 1 分） 14. （2 分）A.无聊的巨人：我'放石头的我） B.我的巨人：主宰我命运的家伙（人生中的困难） 15. （3 分）画线句运用了拟人的修辞手法，用“躲”“竭尽全力”“歌唱”等词将蝉人格 化， 生动活泼地写出了蝉藏在枝头，竭力鸣叫的场景，表达了作者对蝉珍惜和讴歌生命的赞 美。 16. （3 分）示例/啊！怎么回事?刚才还是平坦大路，我 还要赶快去通知大家来抬刚才发现的面包呢！我必须爬 过去！（想象合理，符合题目要求 即可） 17. （3 分）到了冬天，虫子们都消失了，可作者选择相信它们还活着。表达了他对消失的 虫 子们的喜爱、惋惜与怀念，也对虫子们明年再次到来充满期待。 18. （3 分）我从蝉身上学到对生活要充满激情，要珍惜、赞美生命；我从蟋衅身上学到要 绽 放生命的欢乐，要自在豁达地面对生活；我从蚂蚁身上学到要坦然面对生活，不惧困难， 努力 前行。（意近即可） 19. 略 怎么突然出现一座小山挡在面前呢？ 初一语文期末考试参考答案2021. 1 $$苏州市高新区2020-2021学年度第一学期期末测试卷 七 年 级 语 文2021年1月 (满分：100分 考试时间：120分钟) 第一部分 (20分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 细细⑴▲(A品味 B品尝