内容正文:
$$萍乡市2020-2021学年度第一学期教学质量抽测
八年级道德与法治试卷
参考答案
1、 单项选择题(每小题3分,共51分)
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
C
D
D
A
D
A
D
A
11
12
13
14
15
16
17
A
B
B
D
D
C
C
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题8分,共16分)
18.①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。②文明有礼是一个人立身处世的前提。③文明有礼促进社会和谐。④文明有礼体现国家形象。(每点2分,共8分)
19.(1)如:设法稳住违法犯罪分子;记住违法犯罪分子体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;及时拨打“110”报警等。(每点2分,4分止,言之有理即可)
(2)①同违法犯罪行为作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民的责任,小江勇敢地承担了这个责任。②见义勇为是一种高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。③未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,小江在与违法犯罪分子作斗争时,既勇敢,又机智,在保护自己的前提下,巧妙地同违法犯罪分子作斗争。(每点2分,4分止)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。16分)
20.(1)拟题(4分)。评分说明:以题目的形式呈现 1 分;题目综合概括材料的要义并体现道德与法治课所学观点3分。
题目如:《众志成城,抗洪救灾》《抗洪救灾,人人有责》《扶危济困,无私奉献》
(2)评论(12分)。评分说明:①运用所学知识,对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论4分,其中评析角度2 分、观点阐释 2 分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论,均可酌情给分。例答:
①从勇担责任的角度:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。他们履行社会责任却不计代价和回报。我们要做一个勇担责任的人。
②从生命至上的角度:生命是崇高的、神圣的;生命是宝贵的,生命价值高于一切;生命至上,别人的生命和自己的生命同样重要。
③从责任与角色的关系的角度:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色;每一种角色都意味着承担相应的责任;只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
④从国家利益的角度:国家利益至上,人民利益高于一切,我们要坚决维护国家利益和人民利益。
⑤从服务和奉献社会的角度:服务和奉献社会,需要我们担当责任。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
⑥从关爱他人的角度:我们每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
⑦从亲社会的角度:我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
四、探究实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。17分)
21.(1)①尊重他人,要学会换位思考。②关爱他人,要心怀善意。③关爱他人,要讲究策略,要考虑他人的内心感受。(每点2分,4分止)
(2)①诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本,我们要树立诚信意识,说老实话,办老实事,做老实人。②任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守法律规定。(每点2分,共4分)
(3)①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害国家为耻。②我们要树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。④为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自已的生命。(每点2分,6分止)
(4)①树立崇高远大的理想,接过历史的接力棒,努力学习。②积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。③以执着的理念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的色彩。(每点1分,共3分,言之有理即可。)
命题:胡 佳 何冬玲
审题:李 雨
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