第二单元 丰富多样的世界文化（A卷） -2020-2021学年新教材高中历史选择性必修第三册【创新思维】同步AB卷（统编版）

第二单元　丰富多样的世界文化 A卷􀅰基础达标卷 测试点１ 　古代西亚、埃及文化 １．古代西亚广泛使用的文字是 (　　) A．象形文字　　　　　　B．楔形文字 C．甲骨文 D．拉丁文 ２．下列属于西亚两河流域文明的是 (　　) ①种姓制度 ②«汉谟拉比法典» ③基督教 ④楔形文字 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ ３．了解和研究古代巴比伦王国历史的第一手文献是 (　　) A．«吉尔伽美什» B．«汉谟拉比法典» C．«荷马史诗» D．楔形文字 ４．«汉谟拉比法典»正 文 共 有 ２８２ 条,包 括 诉 讼 程 序、盗 窃 处罚、租佃、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等内容.这反映 了«汉谟拉比法典»的特点是 (　　) A．内容较全面 B．思想落后 C．传播很广泛 D．注重经济 ５．古 埃 及 是 四 大 文 明 古 国 之 一 ,下 列 属 于 古 代 埃 及 文 明 的 是 (　　) ①金字塔　②甲骨文　③象形文字　④种姓制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ６．右图是拿破仑军队远征埃及时发现 的“罗塞 塔 石 碑”,所 刻 文 字 由 法 国 学者商博 良 释 读 成 功,并 被 认 定 为 古埃及文字,这种文字是 (　　) A．楔形文字 B．甲骨文 C．象形文字 D．玛雅文字 测试点２ 　阿拉伯文化 ７．«辛巴达航海»«阿里巴巴和四十大盗»«阿 拉 丁 和 神 灯» 等脍炙人口的故 事 均 出 自 民 间 故 事 集 «一 千 零 一 夜». 这部故事集属于哪一文明成果 (　　) A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．阿拉伯文明 ８．西欧有一句名谚:“中 国 人 的 头,阿 拉 伯 人 的 口,法 兰 西 人的手.”下列与“阿拉伯人的口”相关的是 (　　) A．将希腊罗马古典文化发扬光大 B．将中国的重大发明传入欧洲 C．创制了０到９十个阿拉伯数字 D．«一千零一夜»影响深远 测试点３ 　古典希腊、罗马文化 ９．阿尔􀅰花剌子模 是 阿 拉 伯 杰 出 的 数 学 家,他 第 一 个 使 用包括“０”在内的数码代替阿拉伯原来的字 母 记 数 法. 这套数码 传 入 欧 洲 后 被 广 泛 采 用,被 称 为 “阿 拉 伯 数 字”,大大 促 进 了 计 算 科 学 的 发 展. 对 此 理 解 正 确 的 是,阿拉伯人 (　　) A．发明了这套数码 B．为世界文化做出了重要贡献 C．数学成就领先世界 D．传播了光辉灿烂的西方文化 １０．以公元８世纪为界限,在此之前“阿拉伯人是以剑和舌 为荣,而不是以笔为荣的”.在此之后,则变成了“他们 把一切工作都归 纳 为 剑 和 笔 两 个 方 面”.导 致 这 一 变 化的主要原因是 (　　) A．阿拉伯文化的发展 B．造纸术的传播与普及 C．“西学东渐”促进科技交流 D．印刷技术的推广作用 测试点４ 　中古西欧文化 １１．下列思想家的师承关系排列正确的是 (　　) A．苏格拉底———柏拉图———亚里士多德 B．苏格拉底———亚里士多德———柏拉图 C．柏拉图———亚里士多德———苏格拉底 D．亚里士多德———苏格拉底———柏拉图 １２．１９世纪７０年 代,德 国 学 者 谢 里 曼 根 据«荷 马 史 诗»中 吟咏的特洛伊战争 以 及 其 他 相 关 传 说,先 后 对 小 亚 细 亚及南希腊进行 考 古 发 掘,取 得 了 惊 人 的 成 果.谢 里 曼的考古发掘 (　　) A．证明了«荷马史诗»是一手史料 B．丰富了研究古罗马帝国的史料 C．说明特洛伊是当地最早的城市 D．显示了«荷马史诗»的史料价值 １３．古希腊的雕塑«掷铁饼者»«持枪的战 士»«刮 汗 污 的 运 动家»等,他们都高大雄健、英姿勃发,充满了自信和热 情.据此可知,古希腊 (　　) A．民主政治高度发展 B．人文主义思想发达 C．开始重视体育锻炼 D．雕塑水平世界领先 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —９— １４．希罗多德在«历史»中写道:“这里发表的,乃是哈利卡那 索斯人希罗多德的探究成果.目的是保存人们的事迹, 不致遭后世遗忘,也让希腊人和异邦人的丰功伟绩,不 致失去应有的光彩.