22.4 动物的类群 第二课时 导学案 北师大版八年级生物下册

动物的主要类群 （第二课时 导学案） 北师大版八年级下册 22章 第4节 动物的主要类群 （第二课时） 导学案 【学习目标】 1.描述鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类的主要特征并列举常见的代表动物 2.举例说出动物与人类生活的关系 导学诊断（阅读课本P54-63，完成1-3题） 1．脊椎动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群，包括 、 、 和 、 等。 2．脊椎动物里种类最多的动物类群是 ，它们终生生活在水中，与之相适应的形态结构特点是：体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用 游泳，用 呼吸。 3．动物界中最高等的是 动物，哺乳动物的 和 发达，对外界环境的适应能力很强，在生存竞争中占据优势地位。 导练达标 4．对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ） A．幼体生活在水中 B．有时生活在水中，有时生活在陆地 C．主要生活在水中，也可以在陆地生活 D．幼体生活在水中，成体水陆两栖 5．下列动物中，属于鱼类的是（ ） A．娃娃鱼 B．墨鱼 C．中华鲟 D．鲸鱼 6．身体里有由脊椎骨组成脊柱的动物类群，叫做（ ） A．脊椎动物 B．无脊椎动物 C．脊柱动物 D．无脊柱动物 7．下列哪一特征是哺乳动物所特有的？（ ） A．恒温 B．胎生 C．有脊椎 D．陆生 8．第一个真正适应陆地生活的脊椎动物是（ ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 9．青蛙的生活离不开水，其最主要原因是（ ） A．青蛙的肺不发达，需皮肤辅助呼吸 B．青蛙必须在水中完成受精作用 C．青蛙的幼体必须生活在水中 D．青蛙皮肤裸露，无羽毛、鳞、甲等附属物 10．正确对待动物的措施是（ ） A．对人类有利的动物资源要大量开发，不需要控制利用 B．对人类有害的动物要彻底消灭 C．对动物资源要保护起来，不能利用 D．对动物资源要合理保护、开发和利用 动物的主要类群 （第二课时 导学案答案） 北