第二单元 中古时期的世界（A卷） -2020-2021学年新教材高中历史中外历史纲要下册【创新思维】同步AB卷（统编版）

第二单元　中古时期的世界 A 卷􀅰基础达标卷 测试点１　中古时期的欧洲 １．中国西周分封制与西欧中世纪封建等级制有相似之处, 其中维系上下级关系的纽带都是 (　　) A．土地与义务　　　　B．领导与服从 C．俸禄与效忠 D．土地与赋税 ２．１１—１２世纪,西 欧 城 市 市 民 争 取 城 市 自 治 和 反 封 建 贵 族的意识强烈,琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争 取城市自治和反封建贵族的 故 事 在 西 欧 市 民 间 广 泛 流 传,并为市民称颂.这反映出当时 (　　) A．市民浮躁落后的社会心态 B．资本主义经济快速发展 C．市民文化和观念日益消极世俗 D．市民阶层的价值取向 ３．中古欧洲社会被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到 扼杀.关于这一时期的说法不正确的是 (　　) A．查理􀅰马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级 制度 B．罗马教廷拥有至高无上的权力 C．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 D．法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封 建制度的精神支柱 ４．１２世纪 ３０ 年 代 以 后,在 欧 洲 的 一 些 地 区 开 始 出 现 了 “市政官”.１２００ 年 前 后 的 几 年 中,马 赛 等 地 一 度 建 立 起意大利式的小型城市“共 和 国”.这 些 新 事 物 动 摇 了 旧的封建结构,还 奠 定 了 新 的 制 度 形 式———市 政 体 制. 以上材料反映了西欧城市的哪一现象 (　　) A．城市自治 B．殖民扩张 C．君权神授 D．三角贸易 ５．仅１１００—１３００年间,英国新增城市达到１４０座,德意志 则更多.这些“城市”可能 (　　) A．由刹帝利把持军政大权 B．仍实行奴隶主民主政治 C．会定期分地给农民耕种 D．是打破封建制度的力量 测试点２　中古时期的亚洲 ６．包括«阿里巴巴和四十大盗»«阿拉丁和神灯»等名篇的民间 故事集,是研究某一国家的珍贵资料.这个国家是 (　　) A．罗马共和国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．阿拉伯帝国 ７．“以零号填补个位、十 位、百 位 􀆺􀆺 的 空 白,进 位 法 简 明 准确”评述的对象是 (　　) A．阿拉伯数字 B．万有引力定律 C．生物进化论 D．相对论 ８．丝绸之路上,东西方文化在此交流和传播.在不同文明 之间搭起了文化交流的桥梁、对世界文化传播与交流做 出了重大贡献的是 (　　) A．印度人 B．希腊人 C．阿拉伯人 D．罗马人 ９．笈多王朝时期国王赐给 官 吏、贵 族、寺 院 的 封 地 逐 渐 演 变为世袭的私有领地,封地领有者往往将君主封赐的领 地再分封赏赐给自己的臣属.由此可知 (　　) A．等级制的附庸臣属关系形成 B．土地封赐程序极其严格 C．君主由此确立权力至尊地位 D．预示着分裂割据的隐患 １０．一本历史书中对某帝国有以下描述:“这帝国盛行伊斯 兰教,商人拥 有 能 在 逆 风 中 航 行 的 商 船,从 印 度 输 入 米、棉及蔗糖,从唐 帝 国 进 口 丝 绸,首 都 巴 格 达 因 此 成 为当时世界重要的大都会.”此帝国最可能为 (　　) A．阿拉伯帝国 B．亚历山大帝国 C．奥斯曼帝国 D．拜占庭帝国 １１．«全球通史»中 写 道:“６ 世 纪 起,中 国 文 明 大 规 模 传 入 日本􀆺􀆺那些游历‘天 朝’的 日 本 人,作 为 热 情 的 皈 依 者,回国后所起的作 用 更 为 重 大.”这 里 的“作 用 重 大” 是指 (　　) ①建立了君主立宪制度　②建立中央集权的天皇制度 　③促使日本由封建社会进入资本主义社会　④促使 日本由奴隶社会进入封建社会 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 测试点３　中古时期的非洲 １２．１９０５年,考古专家兰德尔􀅰麦克维尔评论大津巴布韦 遗址时指出:“许多 人 都 会 哀 叹 一 段 罗 曼 史 的 破 碎,但 可以肯定,一个冷静 清 醒 的 头 脑 看 到 的 并 不 是 什 么 罗 曼史,而是一个失 落 已 久 的 历 史 文 化 遗 产.”麦 克 维 尔 的观点 (　　) A．肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化 B．指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史” C．评价了大津巴布韦遗址重要历史价值 D．鼓励人类探索历史文化遗产的重要性 １３．１８９１年古文物专家詹姆斯􀅰狄奥多尔􀅰本特写道:“我对 这地区(古津巴布韦)的废墟古物没有多少信心.我认 为,它们都是本地的.”可在他挖出四只皂石鸟后写道: “(这些艺术品)似乎弹奏着古代地中海文明的弦音􀆺􀆺 一句话绝不是非洲的.”本特观点本质上反映了 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋