内容正文:
大冶市2020年秋素质教育目标检测
八年级道德与法治、历史试卷
道德与法治试题
一、单项选择题(16分)
1. 在家里,我是父母的孩子;在学校,我是老师的学生;在社会上,我是一个小公民。这说明( )
①我们每个人的身份都是多重的 ②人的身份是在社会关系中确定的
③我们每个人的身份都是固定不变的 ④在不同的社会关系中我们都只有一个身份
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】A
2. “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们( )
①要好好学习 ②要积极融入社会 ③要有坚强意志 ④要关心社会发展
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】D
3. 出门在外,走入一个不熟悉环境,只要有网络,我们就可以在手机上定位、搜索,解决几乎一切难题,这说明( )
A. 网络是我们生活的全部
B. 我们的生活已经完全离不开网络
C. 网络给我们的生活带来了便利
D. 网络促进了人际交往
【答案】C
4. 下列事例能体现网络推动社会进步的是( )
①某某利用网络发布虚假信息
②某某利用网络为自己的产品做广告
③部分学生不动脑筋,利用网络查找作业答案应付老师
④“两会”期间,中国政府网站启动“我向总理说句话”建言征集活动
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】D
5. 我们经常在公路旁边看到这样的宣传标语:“道路千万条,安全第一条;行车不规范,亲人两行泪。”这启示我们( )
①遵守交通规则是对生命负责②违反交通规则必然受到重罚
③社会规则的遵守需要他律④社会规则的遵守完全靠个人自觉
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】C
6. 小明与同学们相约星期六早晨八点一起去春游,但小明因为睡觉过了头迟到了。同学们批评他,他却说;“你们等一下有什么关系!”对小明的这一行为评价正确的是( )
①是一种不诚信的行为,会失去他人的信任 ②情有可原,不该批评
③应勇于承担错误,争取他人谅解 ④小事一桩,不要计较
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】C
7. 近年来,在互联网金融的的攻势下,分期贷款平台走进了大学生的生活。由于这种贷款方式多为个人信用贷款,只需要登录大学生身份信息就可以迅速贷款,助长了大学生超前消费。大学生面对这种消费应该( )
A. 认清消费危害,杜绝贷款消费
B. 任意贷款消费,不用考虑后果
C. 没钱可以向父母伸手。何必贷款消费
D. 珍惜个人信用,不忘合理消费
【答案】D
8. 目前,社会上利用大数据技术手段搭建“诚信天下”云平台,归集公安、银行、工商、法院等部门产生动态数据,为18岁以上公民建立个人电子信用档案,使守信者享受免押金借书、贷款优惠等好处,让失信者“一次失信,处处受限”。这样做( )
①有利于建设诚信社会 ②能增强公民的诚信意识
③能杜绝社会上的不诚信行为 ④可以让受限的人无法在社会中生存
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】A
9. 对下面漫画的理解正确的是( )
A. 责任是自己应该干或不该干的事情
B. 每个人都只应该做自己分内的事情
C. 批评了某些人缺乏责任意识
D. 赞扬了当事人责任意识强
【答案】C
10. 在班级选举中,小米被选举为副班长,但她并不想当这个副班长,她同班主任提出不想干,班主任说这是同学们对她的信任,不容推脱。面对这一局面,小米应该( )
①坚决不承担副班长的责任 ②挑起副班长的担子,努力把工作做好
③勉强承担责任,但工作不积极主动 ④自觉承担责任,做到“我承担,我无悔”。
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】D
11. 2020年疫情期间,我们经常看到志愿者的身影,他们不顾个人安危。勇敢战斗在抗疫第一线,为抗击疫情做出了巨大的贡献。这些志愿者的行为( )
①是尊重生命,奉献社会的行为 ②是承担责任,不计代价与回报的表现
③是不自爱的行为 ④是职业的要求
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】A
12. 我们向上述疫情期间这些志愿者学习,积极服务社会,可以( )
①获得更多的利益 ②体现人生价值 ③减少违法犯罪 ④促进全面发展
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】D
13. 我们要坚持走和平发展道路,但绝不放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家的核心利益。下列属于国家的核心利益的是( )
①国家主权、国家安全 ②社会稳定、人民幸福
③领土完整、国家统一 ④经济发达、科技先进
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案