七上第二单元 多彩的生物世界 第三章 生物圈中的微生物 第四章　生物的分类（分层练）-2021山东滨州中考生物【智考王·中考备战】配套word

郑 重 声 明 本文档为教师用书配套增值产品，仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，对私自上传其他网络平台（百度文库、豆丁网、学科网、菁优网等）的行为，本公司将追究其法律责任！ 第三章　生物圈中的微生物 第四章　生物的分类 姓名：________　班级：________　建议用时：20分钟 知识点1　病毒、细菌和真菌 1．(2019·聊城)下列有关噬菌体的叙述，正确的是( ) A．是专门寄生在动物活细胞内的病毒 B．仅由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成 C．通过结晶体传播的方式进行繁殖 D．离开活细胞就会死亡 2．(2019·宜昌)当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反？( ) A．制作培养基 B．接种 C．高温灭菌 D．恒温培养 3．(2020·苏州)酸奶是一种营养丰富的发酵奶制品，制作时需加入乳酸菌。下列有关乳酸菌的叙述正确的是( ) A．是一种多细胞真菌 B．具有放射状分枝 C．没有成形的细胞核 D．只能在活细胞内生活 4．(2019·自贡)下列描述中属于真菌特征的是( ) A．只能利用现成的有机物生活 B．个体较大，都能用肉眼看到 C．通过分裂来繁殖后代 D．都是多细胞个体 5．(2019·石家庄)下列有关细菌和真菌的叙述，正确的是( ) A．细菌靠孢子进行生殖 B．真菌不能进行光合作用 C．真菌的细胞里没有细胞核 D．细菌都是球形的 知识点2　生物的分类 6．(2020·衡阳)狼与狐同科，与马同纲，与郊狼同属，与老虎同目。在这些动物中，与狼的亲缘关系最近的是( ) A．郊狼 B．马 C．狐 D．老虎 7．(2020·娄底)小王同学在调查校园内的植物种类时，把记录的植物归为两类：①杨树、柳树、樟树、月季等；②银杏、水杉、松、柏等。则该同学的归类依据是( ) A．是否产生种子 B．种子中子叶的数目 C．种子是否有果皮包被 D．花的形态结构 8．(2020·佛山)有关生物分类的说法错误的是( ) A．“种”是最基本的分类单位 B．同种生物的亲缘关系是最密切的 C．娃娃鱼在分类上属于鱼纲 D．生殖器官是被子植物分类的重要依据 9．(2020·青岛)某同学假期回郊区的奶奶家，对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是( ) A．①②的分类依据是体内有无脊柱 B．③④的分类依据是身体是否分节 C．⑤是胎生，⑥是卵生 D．动物分类既要比较形态结构，也要比较生理功能 10．(2021·改编题)如图列出了我们非常熟悉的四种动物。中间的M是它们所共有的特征，下列有关说法正确的是( ) A．用肺呼吸 B．既可生活在陆地，又可生活在水中 C．体内有由脊椎骨组成的脊柱 D．都可以在水中产卵 11．(2020·菏泽)对下列微生物的描述，正确的是( ) A．①可以寄生在②内，属于细菌病毒，也叫噬菌体 B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C．形成芽孢是③特有的一种生殖方式 D．它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色 12．(2021·原创题)“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国的水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是( ) A．水稻与大豆的亲缘关系比与小麦的近 B．水稻与小麦的共同特征比与大豆的多 C．以上分类单位中，最小的分类单位是科 D．小麦与大豆之间没有共同特征 13．(2020·威海)【科学思维】抗“毒”始于了解，让我们首先走近新冠病毒，了解它的特点以及与人体细胞的关系。 (1)在结构上，新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有____________。 (2)因为细胞是生物体结构和________的基本单位， 所以新冠病毒不能独立生活，需要________在人体细胞中。 (3)疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应是图一中的______。 (4)所谓人体感染新冠病毒，是指新冠病毒穿过图二中的[　]__________进入细胞内部。 (5)新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的____________，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。 参考答案 1．B　2.B　3.C　4.A　5.B　6.A　7.C　8.C　9.B　10.C　11.A　12.B 13．(1)细胞结构　(2)功能　寄生　(3)2　(4)3细胞膜 (5)遗传信息 $$