微专题精练02（分层练）-2021山东滨州中考生物【智考王·中考备战】配套word

1．(2019·济南)下列关于结构与功能相适应的实例，叙述不正确的是(　 　) A．肺泡壁和其外面包绕着的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，适于气体交换 B．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收营养物质的面积 C．动脉、静脉血管和心脏内有较多的瓣膜，能够防止血液倒流 D．大脑皮层有很多沟和回，增大了其总面积 2．(2018·泰安)下列曲线表示人体的某项生理过程，分析错误的是(　 　) A．若甲表示血液中氧含量变化，A处是肺循环的肺部毛细血管 B．乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，B和C分别是胃与小肠 C．若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管 D．若丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩 3．(2021·改编题)连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是( ) A．吸气：气体→鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺 B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液 C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 4．(2020·青岛)如图曲线表示血液流经身体某部位时某种物质含量的变化。下列叙述错误的是( ) A．血液流经肺部毛细血管处氧含量的变化 B．血液流经肾小球后红细胞含量(个/100毫升)的变化 C．血液流经肾小管周围毛细血管处尿素含量的变化 D．血液流经小肠绒毛的毛细血管处营养物质含量的变化 5．(2018·滨州)人体每时每刻都在与外界环境进行着物质交换。如图是人体部分生理活动示意图，a～c代表呼吸过程，①～③代表生理过程。请据图回答下列问题： (1)消化系统中，小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和____________，使小肠的①过程面积大大增加，可以达到200平方米以上。 (2)溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手。溺水身亡主要是______(填字母)所示的呼吸环节发生障碍所致。人体内的气体交换包括b和c两个过程，它们都是通过__________________完成的。 (3)A系统起到至关重要的作用。该系统的动力器官是________，物质运输的载体是________。 (4)尿液的形成经过了②肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及[　]___________作用。 (5)人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生理活动，使人体成为一个统一的整体，这是__________________共同调节的结果。 6．(2019·德州)血液中的葡萄糖称为血糖。人体各项生命活动所需的能量大部分来自葡萄糖，所以血糖必须保持一定的水平才能维持体内各器官和组织的需要。我们北方人主要靠摄入禾谷类食物，经消化系统转化为葡萄糖后进入血液(如图一)，通过循环系统运输到全身各处组织细胞(如图三)，作为能量的来源。某些激素的调节(如图二)和泌尿系统在血糖浓度相对稳定方面，起着非常重要的作用。分析回答下列问题： (1)图一中，淀粉经过过程Ⅰ，分解成X__________，过程Ⅲ在小肠处________完成。 (2)图三中，进食一段时间后，葡萄糖进入血液，由血管④运送到器官A________的毛细血管处，在__________的调节作用下实现了图二的变化，通过血液循环输送到全身各处。 (3)通过体循环的运输，血液由血管⑥__________进入器官B，血糖被输送到肾小管处后，在氧气的参与下，在细胞内的结构__________中分解，为肾小管提供能量。正常情况下，肾小管能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。 (4)如果由于某种疾病或一次摄入葡萄糖过多，导致原尿中葡萄糖浓度过高，葡萄糖便会随尿排出体外。这说明肾小管的重吸收能力是________的。 7．(2020·菏泽)小明妈妈回到家，先把米饭焖上，热油炒鸡蛋，炒得嫩嫩的盛出来，爆香了蒜末，放肉片，再放苦瓜丁，最后把鸡蛋倒回去，加点盐。米饭的香味混着苦瓜、鸡蛋和肉的气味，钻到鼻子里，让小明感到那么幸福。请根据材料和图示回答下列问题： (1)小明吃饭后，食物中的营养成分能被肠液消化的有____________________ ________。既有消化功能又有吸收功能的器官是图一中的________(填序号)。 (2)完成图二中c、d过程是通过____________实现的，参与该活动的呼吸肌是________________。 (3)被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的①，此时血液成分的特点是______________________________________。 (4)图四中④内的液体中有葡萄糖，尿液中不含葡萄糖是由于[　]__________的重吸收作用。 (5)小明每天都喝适量的水，这样不但有利