1.1.3 受精作用孕育新的生命（备课堂）-【上好课】2020-2021学年高一生物同步备课系列（新苏教版（2020）必修2）

生 物 学 （新苏教版） 第一章 遗传的细胞基础 第1节 减数分裂和受精作用 第3课时 01 受精作用 1.概念：受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 仅有一个精子能和卵细胞结合 来自精子 来自卵细胞 受精作用 一、受精作用 2.过程： 一、受精作用 2.过程： 受精卵 同源染色体 一条来自父方一条来自母方，形状大小基本相同 一、受精作用 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，保证了物种染色体数目的稳定，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。 3.结果： 4.意义： 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，也实现了遗传物质的重新组合 高等动物（2N） 受精卵（2N） 精子（N） （母本）减数分裂 （父本）减数分裂 有丝分裂 受精作用 高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用： 卵细胞（N） 一、受精作用 02 有性生殖 (1)概念：由亲代产生有性生殖细胞(如 )或配子，经过两性生殖细胞的相互结合成为 (如受精卵)，再由 发育成新个体的生殖方式。 (2)意义：有性生殖使后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活力和 性，这对于生物的生存和进化具有重要意义，体现了有性生殖的优越性。 精子和卵细胞 合子 合子 变异 二.有性生殖 单性生殖属于特殊的有性生殖 03 观察减数分裂 1.实验原理 蝗虫的 细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体 都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 精母 形态、位置和数目 观察减数分裂 1.实验原理 蝗虫的 细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体_______________都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 2.实验步骤 (1)装片制作(与有丝分裂装片制作过程相同) 解离→ → → 。 精母 形态、位置和数目 漂洗 染色 制片 2.实验步骤 在低