2.1碳排放与环境安全（课件）-2020-2021学年高二地理选择性必修3课件+学案（新教材鲁教版）

2.1 碳排放与环境安全 目标导航 课标要求： 运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性。 学习目标： 1.运用碳循环示意图，说出自然界中碳循环的基本过程，明确碳与自然地理环境之间的关系，培养综合思维能力。 2.运用碳循环和温室效应原理，分析人类活动对碳循环的影响及其带来的后果，培养综合思维能力和人地协调观。 3.能够说出碳减排的主要措施，说明碳减排国际合作的重要性，培养综合思维能力和人地协调观。 导入新课 一、自然界的碳循环与温室效应 【自主学习】阅读学案，圈画记忆以下问题： 碳是自然界中的一种重要元素，是地球上生命赖以存在的 。科学研究表明，99.9%的碳贮藏于岩石圈和化石燃料中，只有很少一部分分布在大气、水和生物体中。碳元素不断地在 、 、 以及 之间进行转移和交换，构成了自然界的碳循环。 自然界的碳循环的大致过程：大气中的二氧化碳被 吸收,通过 形成 固定在生物体内，有些生物在地壳运动中被掩埋而形成 。生物的 和燃料的 ，都能使有机碳转化为 ，重新返回到 中。在 成为一个重要的扰动因素之前，自然界的碳循环相当稳定，并维持着 。 本地产业结构升级调整的过程。对一个工业区而言，为何？ 一、自然界的碳循环与温室效应 思考： 如果化石燃料被人类大量开采利用，对碳循环会产生怎样的影响？对地球表面温度又会产生怎样的影响？ 化石燃料被人类大量开采利用，会改变碳在自然界的存在形式，破坏自然界的碳循环过程，破坏碳平衡。 由于二氧化碳对近地面长波辐射具有强烈的吸收作用，大气中的二氧化碳含量增多，大气对地面长波辐射的吸收能力増强，大气温室效应增强，导致全球气温升高。 本地产业结构升级调整的过程。对一个工业区而言，为何？ 【自主学习】知识窗——碳的生物循环 思考： 1.碳的生物循环形成过程？ 2.一部分动植物残体被沉积物所掩埋而转化为什么？如何参与碳循环？ 本地产业结构升级调整的过程。对一个工业区而言，为何？