卷1-备战2021年中考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷（山东专用）·1月卷

绝密★启用前|学科网考试研究中心命制 备战2021年中考生物【名校、地市好题必刷】全真模拟卷·1月卷 第一模拟 一、单选题(共50分) 1．(本题2分)下列叙述中，属于生物共同特征的是（ ） A．都能快速运动 B．都能进行光合作用 C．都能生长和繁殖 D．都具有细胞结构 【答案】C 【分析】 本题考查的知识点是生物的特征。生物共同的特征有：生长、繁殖、新陈代谢和应激性。 【详解】 A.“都能快速运动”这是某一些生物具有的特征，不是生物的共同特征，A不是。 B.“都能进行光合作用”这是生物中绿色植物具有的特征，不是生物共同的特征，B不是。 C.“都能生长和繁殖”生长和繁殖都属于生物的共同特征，C是。 D.“都具有细胞结构”大部分生物具有细胞结构，但是病毒没有细胞结构，所以不是生物的共同特征，D不是。 故选C。 2．(本题2分)老鼠遇到猫会迅速逃离，反映了生物的基本特征是（ ） A．生物的适应性 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能呼吸 D．生物的生活需要营养 【答案】B 【分析】 生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排除体内的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物能遗传和变异；除病毒外生物都是由细胞构成的。 【详解】 生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排除体内的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物能遗传和变异；除病毒外生物都是由细胞构成的。因此，老鼠遇到猫会迅速逃离，反映了生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应。 故选B。 3．(本题2分)潮阳某中学一生物研究小组要进行“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验，以下属于这一探究实验的一组对照实验的是（ ） A．光线的明亮与阴暗 B．土壤的干燥与湿润 C．温度的高与低 D．光线的强弱与土壤的湿润 【答案】B 【分析】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。题目中提出的是“湿度对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了湿度以外，其他条件如光照、温度等都应当相同。也就是说只有湿度是不同的，湿度就是这个对照实验的唯一变量，属于这一组对照实验的是土壤的干燥与湿润。 故选B。 4．(本题2分)下列选项中，正确表示食物链的是 A．草→兔→鹰 B．阳光→草→牛→狮子 C．鼠→蛇→鹰 D．鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 【答案】A 【分析】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。 【详解】 A.草→兔→鹰，起点是生产者，表示生物与生物之间的捕食关系，故A符合题意。 B.阳光→草→牛→狮子，阳光属于非生物因素，不是食物链组成部分，故B不符合题意。 C.鼠→蛇→鹰，缺少产生者，故C不符合题意。 D.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草，箭头表示反了，食物链的箭头应该指向消费者，故D不符合题意。 故选A。 5．(本题2分)荷花全身是宝，如荷花可供观赏，莲子心、莲子、莲房、荷叶、荷梗等均可入药，莲藕可以做菜。下列说法正确的是（ ） A．用来泡茶的荷叶属于植物的营养器官—茎 B．用来做菜的莲藕属于植物的营养器官—根 C．用来观赏的荷花属于植物的生殖器官—花 D．入药的莲子属于植物的生殖器官—果实 【答案】C 【分析】 常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶，称作营养器官。花、果实和种子，称作生殖器官。 【详解】 A．用来泡茶的荷叶是叶，属于植物的营养器官，A错误。 B．用来做菜的莲藕是茎，属于植物的营养器官，B错误。 C．用来观赏的荷花是花，属于植物的生殖器官，C正确。 D．入药的莲子是种子，属于植物的生殖器官，D错误。 故选C。 6．(本题2分)“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”花和鸟相比，花没有的结构层次是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】 本题主要考察动物体和植物体在结构层次上的区别。 【详解】 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 花没有的结构层次是系统。 故选D。 7．(本题2分)植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是 A．碳、氢、氧 B．氮、磷、钾 C．钙、钾、镁 D．铁、锰、磷 【答案】B 【分析】 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、