精品解析:江苏省徐州市高级中学2013届高三上学期期中考试物理试题解析
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内容正文:
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共计32分。每小题只有一个选项符合题意。
1.在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献,下列关于科学家和他们的贡献的叙述符合史实的是
A.牛顿根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因
B.卡文迪许通过扭秤实验,测出了万有引力常量
C.伽利略发现了行星运动规律
D.开普勒巧妙地利用“月—地”推演,证明了天、地引力的统一
【答案】B
【解析】伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因,A错;发现行星运动规律的是开普勒,C错;是牛顿巧妙地利用“月—地”推演,证明了天、地引力的统一,D错。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
【考点定位】物理学的发展史
2.如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有
A.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力
B.重力、斜面的支持力、下滑力
C.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
D.向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
3.如图所示,光滑水平桌面上,一个小球以速度v向右做匀速运动,它经过靠近桌边的竖直木板ad边前方时,木板开始做自由落体运动。若木板开始运动时,cd边与桌面相齐,则小球在木板上的投影轨迹是
4.如图所示为某一点电荷Q产生的电场中的一条电场线,A、B为电场线上的两点,一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中动能增加,则可以判断
A.电场线方向由B指向A
B.场强大小EA>EB
C.若Q为负电荷,则Q在B点右侧
D.Q不可能为正电荷
【答案】A
【解析】电子只在电场力作用下运动且动能增加,电场力是做正功;电场线又是直线,电场力的方向与电场强度方向在同一条直线上,得电场力方向向右,电场强度方向向左,所以A对;尽管知道电场是点电荷产生的,但凭一条电场线是不能确定场源电荷的电性的,也就不能确定A、B点的场强谁强谁弱,所以B、D是错误的;若场源电荷是负电荷,则应该处于A的左侧,因为电场强度方向是指向负电荷的,所以C错;
【考点定位】点电荷的电场 电场线 动能定理 电场力作功 正功与负功
5.近年来我国的高铁发展迅速,而提速要解决许多具体的技术问题,其中提高机车牵引功率是一个重要问题。已知匀速行驶时,列车所受阻力f与速度υ的一次方成正比,即f = kυ。当福州至上海的“和谐号”动车分别以240km/h和120km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时,机车的牵引功率之比为
A.1:l
B.2:1
C.3:1
D. 4:1
6.两个完全相同的金属小球A、B带有等量的异种电荷,相隔较远的距离,两球之间的吸引力大小为F,今用第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开,这时A、B两球之间作用力的大小是
A.F/4 B.3F/4 C.F/8 D. 3F/8
【答案】C
【解析】半径相同的两金属小球接触时会使球上的电荷重新分布,即把平分两小球的净电荷。设金属小球A、B带有等量的异种电荷量是q, 第三个半径相同的不带电的金属小球与A接触后各带电荷为,再第三个半径相同的不带电的金属小球与B接触时就先各中和掉异种电荷,再把剩下的的电荷平分,即B带有电荷就是。由于,所以,则C正确。[来源:Zxxk.Com]
【考点定位】库仑定律 电荷守恒定律
7.如图所示,一个“Y”字形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条均匀且弹性良好,其自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去。若橡皮条的弹力满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为
A.
kL/2
kL/2
B.
C.Kl
D. 2kL
【答案】A
【解析】橡皮条最大时每根橡皮条上的弹力是kL,设此时两橡皮条间夹角为θ,则cos=,两橡皮条上的弹力合力为2kL=kL,所以A对。
【考点定位】胡克定律 力的合成
8.长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图所示,则下列说法不正确是
A.木板A的最小长度为1m[来源:Z|xx|k.Com]
B.系统损失的机械能为2J
C.A、B间的动摩擦因数为0.1
D.木板获得的动能为2J
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共计20分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。
9.对于下列运动,以下说法正确的是
A.物体运动轨迹对任何观察者来说都是不变的
B.物体的速度