北京市丰台区2020-2021学年上学期八年级生物期末试题

1 丰台区 2020~2021 学年度第一学期期末练习 初二生物试卷答案及评分标准 2021.01 第一部分 本部分共 25 题，每题 1 分，共 25 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B D C A B D C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D A C B D B A B 题号 21 22 23 24 25 答案 C D A B D 第二部分 本部分共 7 题，共 45 分。除特殊说明外，每空 1 分。 26.（6 分） （1）环境（非生物环境） 消费 （2）栎（悬钩子）→四川山鹧鸪→蛇（鼬、獾） （3）① 胚盘 ②从筑巢位置、巢形、巢材以及雌鸟出巢次数等角度分析合理，逻辑自洽。 （写对 1 条给 1 分，最多 2 分） 示例：在路边筑巢，借助人类活动减少天敌捕食风险； 筑球形巢，侧面开口，利于保温； 巢材用干树叶和树枝覆盖，利于隐蔽，同时可以保温； 雌鸟出巢次数少，降低被天敌发现风险。 鸟卵可能适应低温环境。 27.（7 分） （1）神经 收缩 骨 （2）减少骨与骨之间的摩擦 （3）肌腱 （4）a c d （全选对得 1 分，错选、漏选不得分） （5）不提重物；减少上臂运动；肘关节带护具等。（具体方法，合理可行即可） 28.（5 分） （1）化石 （2）① 穴兔 ② 善于挖洞、幼兔无毛眼睛紧闭、顶骨缝终生不愈合（答出一条即可） ③ 检测家兔的染色体数目 （3）家兔是草食性动物，门齿发达利于切断食物 29.（6 分） （1）相对 长毛 （2）Dd 和 Dd 精子和卵细胞 （3）环境 不可遗传 2 30.（7 分） （1）器官 （2）无性 光合 （3）遮光培养（放在暗处培养） （4）种子 （5）从气体含量、温度对呼吸作用现象和本质两个方面分析。（写对 1 条给 1 分） 示例：氧气含量低、0℃的低温环境，都可以抑制蒜薹呼吸作用，减少有机物消耗，从而延 长保鲜时间。 31.（8 分） （1）原核 （2）① 探究不同浓度大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用 ② 无菌水 ③ 杀死大肠杆菌 100%大蒜提取液 （3）第二步改为：将 100%大蒜提取液分别放置在不同温度．．．．（例如“0℃、常温、100℃”）中处 理相同时间； 第三步改为：吸取等量不同温度处理后．．．．．．．．．的大蒜提取液，分别置于制备好大肠杆菌培养皿中。 （4）切碎、生吃、及时食用。（根据证据分析，逻辑自洽，写出一条即可） 32.（6 分） （1）调查法 （2）穿山甲 （3）胎生哺乳 （4）先天 （5）鳞甲没有营养价值，可以被替代 （6）没有买卖就没有伤害；善待穿山甲，和谐生存；每一个生物都值得尊重，请爱护穿山甲。 （合理即可） $$ 生物试卷　第 1 页（共 8 页） 生物试卷　第 2 页（共 8 页） 丰台区 2020 — 2021 学年度第一学期期末练习 初 二 生 物 2021.01 考 生 须 知 1. 本试卷共 8 页，共二部分，共 32 小题，满分 70 分。考试时间 70 分钟。 2. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共 25 题，每题 1 分，共 25 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合要 求的一项。 酵母菌是一种单细胞真菌，在自然界分布广泛，可用于制作发酵馒头、面包等。 请回答第 1~3 题。 1. 同学们用普通光学显微镜观察下列几种生物材料，其中酵母菌为 A B C D 2. 酵母菌细胞不具有 4 4 4 的结构是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 3. 同学们在一瓶温开水中放入一大勺糖和一小包酵母菌，搅拌后在瓶口套上一只挤瘪 的气球，放置在温暖的地方，一段时间后气球鼓胀起来。气球中的气体主要是 A. 氧气　　 B. 二氧化碳　　 C. 空气　　 D. 水蒸气 绿豆芽是绿豆经浸泡后发出的嫩芽。绿豆在发芽过程中部分营养物质会发生变化， 更利于人体利用。请回答第 4~5 题。 4. 绿豆萌发过程中所需的营养物质来自于 A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴