专题2第一单元第2课时 物质的检验-2020-2021学年新教材高中化学必修第一册新课标辅导【精讲精练】苏教版(word)
第2课时 物质的检验
学习目标 | 核心素养 |
1.学会Cl-、SO | 1.科学探究与创新意识:能设计简单的实验方案,确定常见物质的组成成分。 |
2.会用焰色反应检验金属或金属离子的存在。 | 2.科学态度与社会责任:发展对化学实验探究的兴趣,养成严谨求实的科学态度,增强合作探究和勇于创新的意识。 |
知识点一 物质的检验方法
1.特征反应法
2.仪器分析法
特别提醒
特征:反应检验法多用于验证性检验,即特征反应更多的是验证是否存在该物质;而仪器分析法常用来研究物质的元素组成及其特征。
知识点二 NH的检验
1.试剂:强碱溶液,湿润的红色石蕊试纸(或pH试纸)。
2.现象:有刺激性气味的气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝。
3.原理(以氯化铵为例):
NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O。
离子方程式:NH+OH-
NH3↑+H2O。
[思考探究]
1.NH检验如果不加热,实验现象明显吗?
[提示] 不明显。如果不加热,NH和OH-反应生成NH3·H2O,NH3不易逸出,看不到湿润的红色石蕊变蓝。
2.NH检验为什么石蕊试纸或pH试纸要湿润?
[提示] 铵盐和碱反应生成氨气,氨气溶于水使溶液呈碱性,才能使试纸变蓝。
试管中盛有少量白色固体,可能是铵盐、检验的方法是( )
A.加水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
B.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
C.加氢氧化钠溶液,加热,滴入酚酞试剂
D.加氢氧化钠溶液,加热,滴入石蕊试剂
[解析] 铵盐和水混合不会产生氨气,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口无任何变化,不能检验,故A项错误;将白色固体放入试管中加氢氧化钠溶液加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,湿润的红色石蕊试纸会变蓝色,证明产生的气体是氨气,则该盐中含有铵根离子,这是检验铵盐的方法,故B项正确;氢氧化钠和氨水均是碱性的,均能使酚酞显示红色或使石蕊显示蓝色,如果氢氧化钠相对于氨水过量则会干扰检验,故C、D项错误。
[答案] B
知识点三 Cl-的检验
1.方法
先加AgNO3溶液,再加稀HNO3。