专题2第一单元第2课时 物质的检验-2020-2021学年新教材高中化学必修第一册新课标辅导【精讲精练】苏教版(word)

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第2课时 物质的检验

学习目标

核心素养

1.学会Cl-、SO、NH等离子的检验方法。

1.科学探究与创新意识:能设计简单的实验方案,确定常见物质的组成成分。

2.会用焰色反应检验金属或金属离子的存在。

2.科学态度与社会责任:发展对化学实验探究的兴趣,养成严谨求实的科学态度,增强合作探究和勇于创新的意识。

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知识点一 物质的检验方法

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1.特征反应法

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2.仪器分析法page number 0

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特别提醒

特征:反应检验法多用于验证性检验,即特征反应更多的是验证是否存在该物质;而仪器分析法常用来研究物质的元素组成及其特征。

知识点二 NH的检验

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1.试剂:强碱溶液,湿润的红色石蕊试纸(或pH试纸)。

2.现象:有刺激性气味的气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝。

3.原理(以氯化铵为例):

NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O。

离子方程式:NH+OH-NH3↑+H2O。

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[思考探究]

1.NH检验如果不加热,实验现象明显吗?page number 1

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[提示] 不明显。如果不加热,NH和OH-反应生成NH3·H2O,NH3不易逸出,看不到湿润的红色石蕊变蓝。

2.NH检验为什么石蕊试纸或pH试纸要湿润?

[提示] 铵盐和碱反应生成氨气,氨气溶于水使溶液呈碱性,才能使试纸变蓝。

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯! 试管中盛有少量白色固体,可能是铵盐、检验的方法是(  )

A.加水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

B.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

C.加氢氧化钠溶液,加热,滴入酚酞试剂

D.加氢氧化钠溶液,加热,滴入石蕊试剂

[解析] 铵盐和水混合不会产生氨气,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口无任何变化,不能检验,故A项错误;将白色固体放入试管中加氢氧化钠溶液加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,湿润的红色石蕊试纸会变蓝色,证明产生的气体是氨气,则该盐中含有铵根离子,这是检验铵盐的方法,故B项正确;氢氧化钠和氨水均是碱性的,均能使酚酞显示红色或使石蕊显示蓝色,如果氢氧化钠相对于氨水过量则会干扰检验,故C、D项错误。

[答案] B

知识点三 Cl-的检验

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1.方法

先加AgNO3溶液,再加稀HNO3。page number 2

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