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$$咸安区2020年秋期末文化素质检测试题参考答案
七年级道德与法治
一、选择题(每小题3分,共48分。)
小题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
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15
16
答案字母
D
D
A
C
B
B
B
A
A
B
B
D
B
C
C
C
二、非选择题(本大题共6个小题;第17题8分,第18题7分,第19题9分,第20题10分,第21题10分,第22题8分,共52分。)
17、(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想,就有希望。②少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,能帮助我们找到前进的方向。④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(4分)
(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向与祖国和人民联系在一起。③努力,需要坚持,要将努力落实在每一天的具体行动中。④努力,需要方法。(4分)
18、(1)只看到了自己的缺点和不足,没看到自己的优点和长处(没有做到全面认识自己)。
影响:长期这样下去,会造成自卑心理,不利于他的身心发展,会阻碍他与别人的交往。(4分)
(2)①从生理、心理、社会等方面来认识自己。②通过自我评价来认识自己;③通过他人评价来认识自己。(3分)
19、(1)要学会呵护友谊。需要做到:①用心去关怀对方。②学会尊重对方。③学会正确处理冲突。④学会正确对待交友中受到的伤害。(5分)
(2)理由:①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,青少年自我保护能力较低,容易上当受骗。(每点1分,共4分)
20、(1)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。(3分)
(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。(4分)
(3)会尊重他。尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养,它不仅体现了我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。(3分)
21、(1)①生命至上,生命的价值高于一切。②生命是崇高的、神圣的,对生命要有敬畏的情怀。③要珍惜他人生命,关怀、善待身边的每一个人。(3分)
(2)①我们需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自
我调节和自我修复的能力。②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③可借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。(3分)
(3)①关注、爱惜自己的身体。养成健康的生活方式;增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。②关注并养护我们的精神。守住自己的心灵,守护精神家园,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。(4分)
22、(1)①一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。②材料中的人物虽然平凡,然而他们在自己平凡的工作中用自身的品德、才智和劳动,创造出了不平凡的社会价值,书写了人生的辉煌,见证了生命的平凡与伟大。
(4分)
(2)如:①救死扶伤、医术高超的医生;②关爱学生,兢兢业业的教师;③爱岗敬业,技术精湛的工人等。他们都是具有“工匠精神”的劳动者。(答出一例即可得满分1分)
(3)①用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;②伟大在于创造和贡献,我们要运用自身的品德、才智和劳动,创造出不平凡的社会价值;③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等。(3分)
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