内容正文:
第2课 画几何基本图形
教学任务分析
教学目标
知识方面:
了解几何画板窗口和绘图窗口的结构,基本功能和用途
技能方面:
学会画点,直线,线段,射线和圆
情感态度:
把学的知识应用于生活实际中
重点
了解几何画板的基本功能
难点
通过几何画板的基本功能,能画基本图形
教学方法:
自主探究、任务驱动、综合实践
教学准备:
装有WINDOWS2000和学生机,多媒体教学控制平台
教学课时:
1课时
教学流程安排
活动流程图
活动内容和目的
一、教师演示,激趣引入
二、教师引导,任务驱动
三、课堂小结
四、布置作业
五、课后反思
体现了教学中的情境教学法。
使学生在完成任务的过程中通过实践和探索逐步实现学习目标。
通过演示讲解,突出本课的难点;
教学过程设计
一、教师演示,激趣引入
打开几何画板中的“万花筒”,并演示动画,让学生了解几何画板也能做出动画。
二、教师引导,任务驱动
1、分别打开成像原理,欢迎,内角和,求圆面积,人头像,日食月食,圆的轨迹等文件,让学生了解几何画板
2、提问:
①请说出几何画板中窗口的结构?
窗口的第一行是标题栏,第二行是菜单栏,最下面的是状态栏,菜单栏和状态栏之间是工作区。
②请说出几何画板窗口的左侧的工具箱是由哪几个部分组成的?
选择工具,点工具,圆规工具,直尺工具,文本工具,自定义工具。
③请说几何画板文件的扩展名是什么?
扩展名为 Gsp,用几何画板制作的文档我们叫作绘图板文件。
3、画点
教师演示,请同学们试一试画几个点,并想一想如何把多余的点删除?
4、画线
①试一试:单击工具箱中的直尺工具图标,按住左键不放,弹出三个工具条,分别在绘图板上试一试,画一条线段,画一条射线,画一条直线。
②试一试:画出如下图形
③想一想,试一试:如何画45度的角?
提示:画一条线段,按住shift键试一试可以画90度,或45度的角的直线。
④练习:P15练一练
5、画圆
①试一试:画一个任意大小的圆
②试一试:用鼠标左键按住圆心不放,拖动鼠标指针,看看圆发生什么变化?
③试一试:如果在圆上的心上按着左键不放,拖动鼠标不放,看看圆发生什么变化?
④练习:P16练一练
⑤想一想,