山东省青岛市黄岛区2020-2021学年九年级上学期期末考试道德与法治试题（扫描版）

九年级道德与法治答案举例及评分标准第1页（共 2 页） 2020—2021 学年度第一学期期末教学质量检测题 九年级道德与法治答案举例及评分标准 一、单项选择题（每题 2 分，共 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D B C D B A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D C A A A B C B 卷二阅卷须知 卷二上的全部试题都是开放性试题。开放性试题的正确答案不是唯一的，它可以有许多 正确答案。阅卷老师要把“答案举例”作为样本，要把考生的实际答案与之比较并区别给分。 注意：给任何题目评分，都不得超过该题的最高分。在一道大题内，同一知识点不重复得分。 二、问答题 21.学习榜样 守望精神家园（本题共 8 分） （1）爱国、敬业、奉献（4 分）（每点 2 分，考生答出任何两点即可得分） （2）践行社会主义核心价值观，①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落 实。（2 分） ②要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真 做事、踏实做人。（2 分）（结合生活实际，从爱国、敬业、奉献角度回答两点做法亦可得分） 22.保护环境 共筑美丽家园（本题共 10 分） （1）结合材料，总结青岛西海岸新区建设“美丽中国”的经验。（6 分） ①组织活动，推动共商、共享、共治的生态环保理念成为社会生活主流文化，坚持创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念。（3 分） ②全面推进“蓝天、碧水、净土”三大工程，淘汰改造燃煤锅炉，坚持走绿色发展道路， 正确处理经济发展与生态环境保护的关系。（3 分） （若学生答出积极转变发展方式，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方 式。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，遵循自然规律，坚 持可持续发展亦可得分。每点 3 分，材料 1 分，知识 2 分，材料与知识一致方可得 3 分。答 出两点即可得 6 分。） （2）同学们，让我们携起手来，以实际行动为美丽家乡的建设做出力所能及的贡献吧。 （4 分） ①针对垃圾分类进课堂的要求，我会认真学习垃圾分类要求分类投放垃圾。（2 分） ②针对清洁出行的倡导，我会尽量乘坐公共交通工具。（2 分）（符合题意即可） 九年级道德与法治答案举例及评分标准第2页（共 2 页） 23.新时代 新征程（本题共 12 分） （1）从 2020 年到本世纪中叶可以分两个阶段，请简述两个阶段的奋斗目标。（2 分） ①第一个阶段，从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主 义现代化。（1 分） ②第二个阶段，从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（1 分） （2）依据材料，总结独龙族绘就整族脱贫答卷的经验。（6 分） ①坚持党的领导。 ②凝聚中国力量。 ③弘扬中国精神。 （若答出“走中国道路”亦可得分） （3）当今时代是放飞梦想的时代，谈谈材料中的追梦故事对你的启示。（4 分） ①对国家有认同。增强国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使 命感，自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。（2 分） ②既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤 劳动才能开创美好生活。（2 分） 24．共建共享 携手促发展（本题共 10 分） （1）世界各界人士纷纷点赞中国构建人类命运共同体理念。请你参与点赞。（2 分） 中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决 人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想。 （围 绕人类命运共同体的意义进行作答，言之有理可酌情给分） （2）请结合材料分析中国是如何树立负责任的大国形象的。（6 分） ①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任。面对全 球疫情形势，中国捐款、捐物、派遣专家团队，协助开展疫情防控。（2 分） ②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。中国 军队已参加 22 项维和行动，为缓和紧张局势、维护地区和平与稳定做出了突出贡献。（2 分） ③中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，这是对世界发展的重 大贡献。中国精准扶贫的成功为国际社会解决贫困问题提供了现行的中国减贫方案。（2 分） （每点 2 分，材料 1 分，知识 1 分，材料与知识一致方可得 2 分。答出三点即可得 6 分。） （3）请把倡