第2课 抗美援朝（作业）-【上好课】2020-2021学年八年级历史下册同步备课系列（部编版）

第2课 抗美援朝 一、选择题 1．新中国成立之初，进行了抗美援朝战争、土地改革运动以及和平解放西藏，其共同作用是 A．消灭了地主阶级 B．巩固了人民民主政权 C．为国家工业化建设准备了条件 D．祖国大陆实现了统一 2．“联合国军”司令官克拉克被迫签了停战协议，他说：“我成了历史上第一位在没有胜利的停战协定上签字的美国陆军司令官。我感到一种失望的痛苦……”。关于这场战争描述正确的是 ①1950年10月中国人民解放跨过鸭绿江，入朝作战 ②中朝军队并肩作战，九战九捷 ③中朝两国军队把侵略者赶回到了三八线附近 ④1953年7月美国被迫签署停战协定 A．①②③ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 3．下列选项中，关于抗美援朝战争的说法错误的是 A．黄继光和邱少云是抗美援朝战争中的英雄代表人物 B．在抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义和国际主义精神 C．抗美援朝战争的胜利，说明当时我国的综合国力已经进人世界前列 D．抗美援朝战争的胜利为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境 4．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。根据下图中的内容，你认为最适当的标题是 第一节中国人民站起来了 第二节抗美援朝，保家卫国 第三节土地改革 A．中华人民共和国成立 B．新中国的成立和巩固 C．社会主义道路的探索 D．建设中国特色社会主义 5．经过这一次战争，中国“再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了”，“现在中国人民已经组织起来了，是惹不得的”，“如果惹翻了，是不好办的”。这里指的是 A．抗日战争 B．解放战争 C．抗美援朝 D．冷战 6．“土地改革”、“抗美援朝”、“和平解放西藏”内容应形成的整体认识是 A． 开展社会主义现代化建设所采取的行动 B．争取新民主主义革命最后胜利的斗争 C．实现祖国大陆的统一和促进民族团结 D．巩固新中国政权而采取的措施 7．“雄起起，气昂昂，跨过鸭绿江！”这首战歌记载了一段令中国人难以忘怀的可歌可泣的历史。这首战歌反映的历史事件是 A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝 8．如果说美中战争是美国和中国军事、政治、经济、外交上的全面较量的话，那么可以说结果是不分胜负。对于刚刚诞生的中华人民共和国来说，虽然在这场战争中牺牲了很多，但通过与美国对等作战，完全确立了革命中国在国际社会中的地位。从这个意义上说，中华人民共和国在这场战争中得到很多，可以说它是一个预料之外的胜利者。这表明这场战争 A．完成了祖国大陆的统一 B．保障了土地改革的顺利进行 C．开拓了新中国外交的新局面 D．提高了中国的国际地位 9．毛泽东在谈到朝鲜战争说：“天下有变，美国就从三个方面向我们进攻那我们就被动了。……所谓城门失火，殃及池鱼。只要打得一拳开，免得百拳来。我们参战利大于弊能换来几十年和平建设。”上述这句话我们更加认识到 A．抉择的艰难与伟大 B．后盾的坚强与坚实 C．复兴的自信与蓬勃 D．探索的曲折与创举 10．当地时间2020年9月26日中午，第七批在韩中国志愿军烈士遗骸及遗物装殓仪式在韩国仁川一处遗骸临时安置所举行。此次韩方共向中方移交117位志愿军烈士遗骸及遗物，是2014年第一批(437位)之后近年来韩方单年度发掘及向中方交接最多的一次。70年前这场战争 ①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际地位 ③中国真正成为独立自主的国家 ④进一步巩固了新中国政权 ①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际地位 ③中国真正成为独立自主的国家 ④进一步巩固了新中国政权 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 11．有学者认为，中国文化强调的是“先礼后兵”“师出有名”，如果中国政府从开始就出兵朝鲜，则“名不正、言不顺”，对内不能激发起广大人民群众对战争的支持，对外则无法争取到国际社会的援助。直到美军越过三八线后才出兵朝鲜，这充分体现了中国政府高超的政治智慧和中国文化的博大精深，并为最后反得战争的胜利打下了坚实的基础。该学者在此强调了抗美援朝战争的胜利 A．展示了新中国军事实力 B．主要得益于国际社会援助 C．激发了中华民族文化自信 D．改变了人民群众对战争的看法 12．“对于刚刚诞生的中华人民共和国来说，虽然在这场战争中牺牲了很多,但通过与美国对等作战，完全确立了革命中国在国际社会中的地位。”材料强调这场战争 A．大大提髙了中国的国际地位 B．巩固了新中国的人民政权 C．为中国的经济建设赢得了和平的环境 D．维护了亚洲和世界的和平 13．为纪念抗美援朝，一位志愿军老战士到学校给学生讲课时说：“为了不暴露潜伏地点。邱少云硬是在火海中咬紧牙关，纹丝不动，直到壮烈牺牲！同学们；这是怎样的一种毅力；怎样的一种精神啊！”老战士所说的这种“精神”是