人教版信息技术八年级下册教学设计：第十课---用其他方法作图

【第十三课时】 课 题：第十课 用其他方法作图 教学内容： 1. 用自定义工具，构建图形 课 型：示范教学课 日 期： 月 日 教学重点: 1.掌握用自定义工具有什么功能？； 教学难点: 1. 用自定义工具，能构建简单的图形； 教 法: 激发兴趣，实例演示法，提问法，指导法，鼓励法等。。。 学 法：观察，独立操作法 ，提问法，合作学习法。 教学步骤: 1、创设情景，导入新课 2、演示操作，叙述讲解 3、学生观察，动手实践模仿 4.提出问题，引导思考 5、自主任务，合作探究 6、开展交流，评价反思 7、教学小结 教与学的具体活动方式： 创设情景，导入新课】 除上一节课介绍的构建方法以外，还有很多构件图形方法,这一节我们学用自定义工具构件图形方法。 演示操作，叙述讲解】 自定义工具--在几何画板中有一种特助的功能，是自定义工具。要的时候用这工具可以很快地画一些复杂的图形。 用自定义工具，构建图形 功能范例 构建圆柱 运行结果： 操作步骤： 1、新建一个画板。 2、用椭圆工具. 3、单击，执行打开的对话框中的 “自定义工具库→椭圆工具”命令。 4、在画板中拖鼠标，会出现一个椭圆形。 5、选择，给每一个点定标签。 6、复制画板上的椭圆形。 7、用线段工具划线，可以构建圆柱，圆锥等图形。 【3、学生观察，动手实践模仿】 学生用心观察老师操作过程，按掌握自主手动模仿。 【4.提出问题，引导思考】 学生问操作过程中遇到的问题，老师指导大家思考，同学们说一说自己的看法，老师总结。 【5.自主任务，合作探究】 同学们练一练。 练习： 用自定义工具画圆柱，圆锥类似的图形 【6、开展交流，评价反思】 老师评价学生的操作，请几位同学来演示操作，介绍操作过程，下面的同学要看清楚他们是怎样操作的，要是发现他们有错误的话，可以给他们纠正过来。 【7、教学小结】 自定义工具--在几何画板中有一种特助的功能，是自定义工具。要的时候用这工具可以很快地画一些复杂的图形。 用自定义工具构建图形 单击，执行打开的对话框中的 “自定义工具库→椭圆工具”命令。 作业设计：1.复习所学的内 板书设计： 第十课 用其他方法作图 1.用自定义工具，构建图形