2.2.3动物体细胞核移植技术和克隆动物预习学案-辽宁省营口市第二高级中学【新教材】人教版（2019）高二生物选择性必修第三册（无答案）

生物导学案 创编人： 审核人： 使用时间： 第 周 第 课时 编号：01 第二章第二节 动物体细胞核移植技术和克隆动物 第三课时 预习案 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【学习目标】 简述通过动物体细胞核移植技术的过程。 了解克隆动物的过程和应用前景。 【使用说明】 1. 通读教材（页-页）一遍，再依据导学案问题提示，进一步研读教材一遍，并用铅笔标记和勾画问题的答案。 2. 在研读课本的基础上，独立填写预习案，规范书写，将疑问写在疑问栏。 【重点难点】 1.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。 【情景导学】 我们每个同学几乎都看过《西游记》，其实唐僧师徒西天取经途中，最大的一个科学发现就是——无性繁殖。他们发现女儿国的女人生孩子不需要与男人结婚，只要喝一口子母河的水，就可以如愿以偿。同时也开了男人也可以怀孕生子的科学先河。 探究点一：动物体细胞核移植技术动物细胞融合 （一）动物核移植：是将动物的一个细胞的 ，移入一个已经去掉 的卵细胞中，使其重组并发育成一个 ，这个新的胚胎最终发育为 。 （二）动物核移植的种类： 、 。 （三）克隆动物：用核移植的方法得到的动物。 （四）理论基础： 。 （五）体细胞核移植的过程： 来源:学_科_网] 探究点二：克隆动物 1．应用前景 (1)畜牧生产中：加速家畜___________进程，促进_______________。 (2)医药卫生领域：转基因克隆动物作为_____________，生产医用蛋白。 (3)治疗人类疾病：转基因克隆动物细胞、组织和器官作为___________的供体等。 (4)使人类更深入地了解_________________过程。 (5)保护濒危物种方面：增加动物的___________。 2．存在问题 (1)体细胞核移植技术的_________非常低。 (2)研究相对_______。 (3)克隆动物存在健康问题，表现出遗传和_______缺陷等。 【预习自测】 1．为了保留Ⅰ号大鼠的性状，通过下图所示过程得到与其性状相