1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)( Ⅱ) 预习导学案-辽宁省营口市第二高级中学【新教材】人教版（2019）高一生物必修第二册

第一章　遗传因子的发现 第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)( Ⅱ)预习案 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【学习目标】 1．结合实例，强化对分离定律的认识和理解。(生命观念)　 2.掌握分离定律常见题型的解题思路及方法。(科学思维) 【使用说明】 1.研读讨论下面的解题思路和方法，了解孟德尔分离定律的应用及解题方法。 【重点难点】 1．对分离现象的解释，阐明分离定律。 2.以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育。 3.运用分离定律解释一些遗传现象。 【方法指导】 题型一　显性性状与隐性性状的判断方法 1．根据子代性状判断 (1)不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。 (2)相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代出现的新的性状为隐性性状。 2．根据子代性状分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2性状分离比为3∶1⇒分离比中为3的性状为显性性状。 【即时训练】 1．某二倍体植物中，抗病和感病是一对相对性状，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是(　　) A．抗病株×感病株 B．抗病纯合体×感病纯合体 C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体 解析：选B。具有相对性状的纯合个体进行杂交，子代表现出来的性状就是显性性状，故B项正确。 2．(2019·包头高一检测)马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下： ①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑＋1匹棕 根据上面的结果，下列说法正确的是(　　) A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状 B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状 C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子 解析：选D。根据亲代和子代的性状表现判断性状的显隐性，需要子代数量足够多，题中4个组合子代数量太少，不能判断性状的显隐性，也就无法判断哪种马是纯合子。 【我的疑问】（请把你的疑问写在下面） $$