上海市宝山区2020-2021学年上学期高三一模语文试卷（含答案）

2020学年第一学期期末 高三年级语文学科教学质量监测试卷 考生注意： 1.本试卷共25题，满分150分，考试时间150分钟； 2.本试卷包括试题卷和答题纸两部分，试题卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分； 3.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚，并将条形码粘贴在规定位置； 4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一 积累应用 10分 1.按要求填空。（5分） （1）吾尝跂而望矣，________________。（《荀子·劝学》） （2）________________，千营共一呼。（卢纶《________》） （3）姜夔《扬州慢》中，“________________，________________”两句写初到扬州道上所见，以引用形成昔日繁华旖旎与眼前野草丛生的对比。 2.按要求选择。（5分） （1）江边景观带的一座水榭上要挂一幅楹联，要人们遵从中华文化中人与自然的关系而保护生态环境，你认为合适的一联是（ ）。（2分） A.江我并生，天人合一。 B.云霞出海曙，梅柳渡江春。 C.文章是案头之山水，山水是地上之文章。 D.心地上无风涛，随在皆青山绿树；性天中有化育，触处见鱼跃鸢飞。 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。 倡导人类命运共同体，就是要在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界。_________，_________，_________，_________，也不可能独善其身、独自芬芳。 ①任何国家都不可能超然事外、高高挂起 ②处在历史和现实交汇的同一个时空之中 ③大家犹如生活在同一个地球村 ④国际社会像是一个大家庭 A.①②③④ B.②③④① C.①③②④ D.④③②① 二 阅读 70分 （一）阅读下文，完成第3—7题（16分） 联觉与艺术通感 ①艺术通感就是不同艺术感受之间的内在联系和转化。例如，我们听小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，就会随旋律的变化在眼前呈现出一幅幅视觉形象，好像看到梁山伯与祝英台共读、离别、化蝶等生活场面。一座美妙的建筑和园林又会引起类似音乐的感觉。综合艺术如歌舞剧、电影等就是利用艺术通感来调动多种艺术手段创造共同的意境的。芭蕾舞剧《天鹅湖》，音乐与舞蹈动作是那么和谐一致，以致我们单凭音乐欣赏就能体验到戏剧情境。所以，传统说法认为音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是音乐的回声。 ②由此，艺术家必须具有良好的艺术通感，才能把感性意象转化为审美意象。音乐家在生活中找不到现成的音乐和旋律，他没有模仿对象，他必须把生活中的感受转化为音乐意象。贝多芬失聪后，正是凭视觉印象来创造音乐意象。他在森林中散步，衣袋里放着铅笔和五线谱纸，以便把视觉印象用乐谱记录下来。他在记下音乐主题的同时，还写下了这样的句子：“在森林中是幸福的——树木在讲话——”， “每一棵树都在向我说话哪，多么神圣啊!森林之中太美妙了"等等。《田园》交响乐、《庄严弥撒》和《第九交响曲》就是这样写出来的。 ③艺术通感的生理基础和心理结构原型是联觉现象。所谓联觉，就是各种器官的感觉互相沟通的生理现象，主要是视觉和听觉的沟通。联觉在儿童中比较常见，可以推断，在人类童年和动物意识中，联觉也是普遍现象。由于这种连觉现象存在于原始心理结构中，所以，与原始意识同构的审美意识也必然存在着联觉和艺术通感的特征。现代出现了一种色彩音乐，就是用电子手段使音乐的节奏、旋律与色彩转换同步进行，造成视听觉混合的奇妙意境。现代诗歌大量采用联觉手法，如“黑色的哭泣”、“透明的笑”、“磨硬了的感叹”等等，它有助于传达那种微妙的内心体验，使表现更形象化。 ④联觉在审美意识中不是简单地重复儿童意识行为，而是把它改造为构成和传达审美意象的特殊手段。唐代书法大师张旭观公孙大娘舞剑而受到感染，结果书法艺术提高到一个新的境界。审美心理结构就像一个魔术师，能够把各种感官印象沟通起来，互相转换。如果没有这种联觉功能，就不会形成艺术通感，许多艺术门类也就不会存在（如音乐）。 ⑤艺术通感发生的直接原因是共同的审美意象。不同感官的感性意象是不同的，但进入审美意象创造过程，通过联觉作用，就变成一种纯粹的审美体验。“大象无形，大音希声”，审美意象舍弃感官形式，变成一种内部语言，它可以翻译成不同的艺术形式，但其本身是没有固定形式的。比如对西湖“三潭印月”的景色，可以用绘画、诗文、音乐多种形式表达出来，但这种审美感受本身则无固定形式。究竟形成音乐意象还是视觉意象，要根据主体哪一种表现能力更强而定。诗人艾里略指出：具有理想形式的诗是“如此这般的诗，以致我们看不见所谓诗，而只注