湖南省郴州市2020-2021学年高二上学期期末生物(选)试题

郴州市2020年下学期期末教学质量监测试卷 高二生物（必修三）（选择考）（试题卷） 一、单选题 1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是 A. 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 B. 稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C. 在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 【答案】D 2. 如图表示缩手反射反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元，如果进行下述操作，试判断叙述正确的是 A. 用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜电位为外正内负 B. 用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋 C. 剪断Ⅰ处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射 D. 用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉 【答案】D 3. 肾上腺素既是一种动物激素又可作为神经递质。与作为神经递质比，下列哪项是其作为动物激素所特有的 A. 靶细胞存在相应的受体 B. 使靶细胞产生电位变化 C. 随血液运输到全身 D. 起作用后即被灭活 【答案】C 4. 宫颈癌与HPV病毒（DNA病毒）感染密切相关，研究发现HPV衣壳蛋白质在一定表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒（VLP5），VLP5不含DNA分子，可用于制作预防HPV的疫苗。下列有关说法正确的是（ ） A. 原癌基因与抑癌基因只在细胞发生癌变时才表达 B. VLP5作为抗原进人机体后被吞噬细胞特异性识别 C. 疫苗注入机体后，VLP5一般不会进一步增殖产生子代病毒 D. 已免疫的个体再次感染HPV，记忆细胞迅速增殖并产生大量抗体 【答案】C 5. 郴州地处亚热带地区，四季分明，植物能更好地接受外界光照、温度等变化的刺激。某些植物通过调节体内各种激素的合成，使自身冬天休眠、夏天生长，调节过程如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A. 由图可知，植物的休眠和生长是由多种激素共同调节完成的 B. 冬天休眠时，植物体内的脱落酸的含量会增加 C. 长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥ D. 10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥ 【答案】D 6. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（　　） ①培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧 ②将适量酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 ③将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量培养液 ④在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液 ⑤待酵母菌全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台中央，在显微镜下观察、计数 ⑥计数时，压在小方格界线上的酵母菌应计数相邻两边及其顶角上的 ⑦实验人员抽取某条件下的酵母菌培养液lmL，稀释10倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0．1mm，计数室为25中格×16小格型）进行计数，计算出每毫升培养液中酵母菌的数量为7．5×107个，可推算所用血细胞计数板每中格中酵母菌的数量平均为30个 A. ①②③④⑥ B. ②③⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ②③⑤⑥⑦ 【答案】D 7. 下列关于生态系统相关说法，正确的有（　　） A. 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 B. “螟蛉有子，蜾赢负之”体现了两种生物之间的寄生关系 C. 植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息 D. 信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用 【答案】D 8. 如图所示是能量在生态系统中的变化形式，据所学知识判断下列说法错误的是（　　） A. 真核生物中过程①首先发生的场所是叶绿体类囊体薄膜，将光能转化成ATP中活跃的化学能 B. 图中过程①是生产者的光合作用，它是流入生态系统总能量的主要来源 C. 过程②主要通过各种生物的呼吸作用实现，此生理过程释放的能量除储存在ATP中外，其余少部分以热能的形式散失 D. 图示表示生态系统中能量的最终来源是光能，主要以热能的形式散失，能量流动具有单向流动的特点 【答案】C 9. 如图为生态系统碳循环示意图，图中甲、乙、丙代表生态系统组成成分，数字表示碳的流动过程。下列叙述正确的是（ ） A. 图中生产者、甲、乙、丙构成了两条食物链 B. 大力增强过程①可一定程度缓解温室效应 C. 过程③的碳全部储存于乙体内的有机物中 D. 农业上的中耕松土可以加强过程⑦ 【答案】B 10. 两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示，由图不能得出的结论是(　　) A. 同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强 B. 同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左