5．雷雨(节选) 课件——2020-2021学年高一语文统编版必修下册

第二单元　文学阅读与写作(四)•良知与悲悯 5．雷雨(节选) 素养目标 学法指导 1．抓住人物关系，初步理解人物性格。 2．注意作者如何设置尖锐矛盾的冲突，以展示情节、刻画人物、揭示主题。 3．深入体会台词对揭示人物内心活动、推动情节发展的作用。 1．了解课文的情节结构，试分析人物的性格特征。 2．了解戏剧作品的特点：尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言。 3．了解人物、事件、活动场所的集中性，体会戏剧语言的个性化。 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 曹禺在《雷雨》中所展示的是20世纪20年代在周公馆发生的一场雷电交加的疾风暴雨，这场疾风暴雨毁灭了周、鲁两家。《雷雨》中的诸多悲剧正是由于人性的扭曲所导致的，这部作品充分表现出了人的欲望、情感、意志和能力，更好地昭示了人类本质的力量。当人性与道德、秩序与礼法、个人利益和阶级利益之间发生冲突时，也就难免会发生悲剧。 情景导学 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 积累•文化传承与理解 探究•思维发展与提升 拓展•审美鉴赏与创造 夯基提能作业 预习•语言建构与运用 预习•语言建构与运用 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 课前预习 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 曹禺是中国话剧史上继往开来的作家、中国话剧的奠基人之一，其辉煌之巨作，标志着中国话剧的成熟，并培养了话剧艺苑几代人。此后又接连创作了《日出》《原野》，从而奠定了在中国戏剧界的大师地位。1940年创作了《北京人》，并把巴金的同名小说《家》成功地改编为话剧，从而进入了创作生涯的又一高峰。中华人民共和国成立后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期主要创作了历史剧《胆剑篇》和《王昭君》。 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 2．写作背景 《雷雨》是曹禺的第一部戏剧作品，也是中国话剧史上的一部杰出剧作。此剧写于1933年。剧本所反映的时代，大约是从1894年至1924年这段时间。这个时代，正是中国社会急剧变动的时期。在帝国主义侵略下，中国社会加速了半封建半殖民地化的过程。地主兼官僚资产阶级代表着中国最落后、最反动的生产关系，人民革命的浪潮前赴后继，无产阶级日益发展着、壮大着，最终成为独立