3.4分析土壤形成的原因2 学案-高中地理鲁教版（2019）必修第一册（无答案）

第4节　 分析土壤形成的原因 【学习目标】 课程标准 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 学习目标 1.运用土壤标本，认识土壤的物质组成。2.理解土壤的形成因素。3.人类对土壤的利用。 【课前学习】 一、认识土壤 1．概念：是陆地表面具有一定 、能够生长 的 表层。 2．土壤剖面 (1)垂直剖面：成熟的土壤自上而下一般可以分为 层、 层、 层和成土母质层。 (2)意义 ①土壤剖面一方面反映了土壤的 ：土层厚、层次多或分层明显，表明土壤发育程度高；土层薄、层次少或分层不明显，表明土壤发育程度低。 ②另一方面，土壤的颜色、有机质含量等，可以在一定程度上反映 对土壤形成过程的影响。 3．物质组成： 、 、水分和空气等。 判断 1．土壤发育程度越高，层次越明显。( ) 2．有机质含量高的土壤，说明植被在土壤形成过程中起到了很大作用。( ) 二、影响土壤形成的主要因素 1．成土母质：是土壤形成的物质基础，为土壤的形成提供最基本的 和无机养分。 2．气候：是土壤形成的 因素，为土壤的形成提供 和 ，直接或间接地影响矿物质 、物质迁移，以及植物、动物、微生物活动。 3．生物：土壤形成的决定性因素，为土壤提供 ，从而改变土壤的结构，形成 。在生物因素中， 起着最重要的作用。 4．地形：高度、 、坡向等地形因素影响 、热量和 等条件，同时还影响物质的转换，进而影响土壤的发育。 5．时间：决定土壤的 进程。 6．人类活动：人类的耕作活动可以改善土壤的 和性状，提高土壤的 ；违反自然成土过程的人类活动会破坏土壤结构，造成土壤 、 下降。 判断 1．东北地区比江南地区的土壤形成快，所以黑土很肥沃。( ) 2．森林和草原下形成的土壤有机质含量是一样的。( ) 3．陡峭山坡土壤浅薄的主要原因是重力作用与地表径流加速了物质迁移。( ) 4．同等条件下，时间越长土壤的层次越多。( ) 5．水稻土是人们长期耕作形成的肥沃土壤。( ) 6．颜色比较浅的土壤一般有机质含量低。(