湖南省岳阳市城区初中2020-2021学年九年级上学期期末学业水平监测道德与法治试题（图片版）

$$ 2020 年下学期岳阳市城区初中学业水平监测试卷 九年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题。（每小题 3 分，共 48 分） 1—4 CDDA 5—8 CBDB 9—12 CCAD 13—16 BACD 二、非选择题。（17 小题 10 分，18 小题 12 分，19 小题 14 分，20 小题 16 分，共 52 分） 17.（1）爱国、敬业、诚信、友善。（4 分） （2）①中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世 代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。②抗疫精神是中华 民族精神在当代中国的具体体现，是中华民族精神的丰富和发展。（6 分） 18.（1）①改革开放是决定中国命运的关键抉择，改革开放是强国之路。②改革开放是当代中国最鲜 明的特色。改革只有进行时，没有完成时。③进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。④我国发展还面临一些现实挑战，需要在更高起点上推 进改革开放。（言之有理可酌情给分，本小题共 8 分） （2）国家角度：①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要 位置；②建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针， 坚定不移地走中国特色自主创新道路；③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机 制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（4 分） 19.（1）①垃圾分类符合人民对美好生活的向往，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；党要坚 持以人民为中心的发展思想；政府要坚持为人民服务的宗旨。②垃圾分类也是贯彻落实保护环境和节约资 源的基本国策，缓解我国严峻的资源环境形势，建设生态文明、走可持续发展道路，建设环境友好型、资 源节约型社会，助力高质量发展的客观要求。③垃圾分类有利于人民养成健康文明环保低碳的生活方式。（每 点 2 分，其他言之有理可酌情给分，共 6 分） （2）①“一些城市先后就生活垃圾分类进行修法或立法”体现了科学立法的要求；②“要求公民严格 按照要求排放和处理”体现了全民守法的要求；③“城管对未按照垃圾分类进行处理的公民进行处罚”体 现了严格执法的要求。（6 分） （3）宣传标语体现落实垃圾分类的行动和意义即可。例如：①垃圾分类，人人可为；②分类在指尖， 文明在心间；③垃圾也想有个家，我们一起守护它；④你不分，我不分，环境如何得高分。（2 分） 20.（1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主 义制度，发展了中国特色社会主义先进文化。（4 分） （2）①有利于公民依照法律法规，通过网络参与管理国家和社会事物，实现民主权利，维护自身的合 法权益；②有利于丰富公民参与民主生活的形式，增强民主参与的直接性和有效性。③有利于保证公民广 泛参与决策，决策方听取各方意见、集中民智，促进政府决策科学化和民主化；④有利于增强公民的参与 意识，激发公民的参与热情；⑤有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；⑥有利于决策更好 地体现和满足人民日益增长的美好生活需要。（答出 3 点即可得 6 分） （3）第一问：基本实现社会主义现代化。（2 分） 第二问：①树立远大理想，明确历史使命，发扬艰苦奋斗精神；②树立终身学习的观念，努力学习科 学文化知识；③树立公民意识、全球意识和国家观念，用世界的眼光看问题；④积极参加社会实践，培养 创新精神和实践能力；⑤树立责任意识，积极参加公益活动，服务社会，奉献社会等。（言之有理，两点即 可，4 分） $$