内容正文:
物理导学案 创编人: 审核人:高一物理组 使用时间:高一下学期 编号:13
7.1 行星的运动 导学案
班级: 姓名: 小组: 小组评价: 教师评价:
【预习目标】
1、了解人类认识天体运动的历史过程。
2、理解开普勒三定律的内容及其简单应用,
【使用说明】
1. 使用之前网上查询物理学史有关天体运动这部分内容
2. 小组探讨物理学发展的规律
【学习目标】
1. 掌握在高中阶段处理行星运动的基本方法。
2. 知道太阳与行星间的引力与哪些因素有关。
3.学习科学家发现万有引力定律的过程与方法。
【情境导学】
情景1.哥白尼,布鲁诺,伽利略开普勒,人物简介
情景2太阳系运转动画视频
【思考探究】
一、人类认识天体运动的历史
1、“地心说”的内容及代表人物:
2、 “日心说”的内容及代表人物:
二、开普勒行星运动定律的内容
开普勒第一定律: 。
开普勒第二定律: 。
普勒第三定律: 。
即:
在高中阶段的学习中,多数行星运动的轨道能够按圆来处理。
二、典型例题
例1、海王星的公转周期约为5.19×109s,地球的公转周期为3.16×107s,则海王星与太阳的平均距离约为地球与太阳的平均距离的多少倍?
【结论】
1. 开普勒第一定律又称轨道定律,它指出:所有行星绕太阳运动的轨道是椭圆,太阳位于椭圆轨道的一个焦点上。远日点是指__________,近日点是指_________。不同行星的椭圆轨道是不同的,太阳处在这些椭圆的一个公共焦点上。
2. 开普勒第二定律又称面积定律。对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。所以行星在离太阳比较近时,运动速度________。行星在离太阳较远时,运动速度_________。
3. 开普勒第三定律又称周期定律,内容是:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。该定律的数学表达式是:_________。
4. 对于多数大行星来说,它们的运动轨道很接近圆,因此在中学阶段,可以把开普勒定律简化,认为行星绕太阳做匀速圆周运动。行星的轨道半径的三次方跟它的公转周期的