内容正文:
16.1 二次根式的概念
第16章 二次根式
第1课时
沪科版八年级下学期课件
学习目标
1.理解二次根式的概念.
2.掌握二次根式有意义的条件.
3.会利用二次根式的非负性解决相关问题.
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2.什么是一个数的算术平方根?如何表示?
正数正的平方根叫做它的算术平方根.
1.什么叫做一个数的平方根?如何表示?
一般地,若一个数的平方等于a,则这个数就叫做a的平方根.
0的算术平方根平方根是0.
a的平方根是 .
用 (a≥0)表示.
复习引入
正数有两个平方根且互为相反数;
0有一个平方根就是0;
负数没有平方根.
3.平方根的性质:
4.0的平方根是什么?算术平方根是什么?
正数和0都有算术平方根;
负数没有算术平方根.
下球体
S
圆形的下球体在平面图上的面积为S,则半径为____________.
如图所示的值表示正方形的面积,则
正方形的边长是 .
b-3
表示一些正数的算术平方根.
你认为所得的各代数式有哪些共同特点?
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自主学习
1. 既可表示开方运算,也可表示运算的结果.
请你凭着自己已有的知识,说说对二次根式 的认识!
二次根式的定义
理解要点:
两个必备特征
①外貌特征:含有“ ”
②内在特征:被开数a ≥0
2.二次根式实质上是非负数的算术平方根.
3. a既可以是一个数,也可以是一个式子.
知识要点
思考 用带根号的式子填空,这些结果有什么特点?
(1)如图的海报为正方形,若面积为2m2,则边长为_____m;若面积为S m2,则边长为_____m.
(2)如图的海报为长方形,若长是宽的2倍,面积为6m2,则它的宽为_____m.
图
图
(3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间 t(单位:s)与开始落下的高度h(单位:m)满足关系 h =5t2,如果用含有h 的式子表示 t ,那么t为_____.
问题1 这些式子分别表示什么意义?
分别表示2,S,3, 的算术平方根.
上面问题中,得到的结果分别是: , , , .
二次根式的概念及有意义的条件
一
①根指数都为2;
②被开方数为非负数.
问题2 这些式子有什么共同特征?
归纳总结
一