上海市闵行区2020-2021学年八年级上学期期末语文试卷（word无答案）

2020学年第一学期期末考试八年级语文试卷

(考试时间100分钟，满分100分)

考生注意：

1.本试卷共26题。

2.请将所有答案写在答题卡的指定位置，做在试卷上的一律不计分。

 

一、文言文(26分)

(一)默写(7分)

1.______________，铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)

2.我报路长嗟日暮，______________。(《渔家傲》)

3.无可奈何花落去，______________。(《浣溪沙》)

4.轻舟短棹西湖好，______________。(《采桑子》)

5.富贵不能淫，______________，威武不能屈。(《富贵不能淫》)

6.《春望》中的“______________，______________”两句写出了因战乱阻隔，久盼亲人音讯的急切心情。

(二)阅读下面的诗，完成第7—8题(4分)

饮酒(其五)

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

7.这首诗的作者是_______(1分)。“问君何能尔”中“尔”理解为_______ 。(1分)

8.下面选项中，对本诗分析不恰当的一项是(      )(2分)

A.这首诗讴歌了闲适、宁静的田园生活，反映了诗人逃离官场的欣喜之情。

B.“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。

C.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。

D.“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了暮鸟飞还的温馨之美。

(三)阅读下面文章，完成第9—11题(8分)

生于忧患，死于安乐

舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

9.本文作者是______时期的思想家，他是__________学派代表人物。(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义(3分)

征于色，发于声，而后喻。

11.下列理解正确的一项是(      )(3分)

A.这是篇说明性的文章，全文说明的道理是“生于忧患，死于安乐”。

B.第一段中的孙叔敖隐居海滨，原以贩卖鱼盐为生，周文王把他推荐给纣王。

C.第二段由国家推及个人：生于忧患；多难兴邦。

D.第二段从正反两方面论证经受磨练的必要性。

(四)阅读下文，完成第12—14题(7分)

孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎!”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之?敢问何谓三利，何谓三患?”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰：“善哉言乎!尧、舜其尤病诸④。”

[注]①仆：对自己的谦称。②蹴然：吃惊不安的样子。③怨归之：怨恨会集中于他。④尧、舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。

12.解释下列加点的词。(2分)

(1)孙叔敖蹴然易容曰________                                (2)吾志益下________

13.用现代汉语翻译文中划线的句子。(3分)

小子不敏，何足以知之?

14.孙叔敖认为，想要免于“三患”，需要具备哪些品质? (用自己的话回答) (2分)

 

二、现代文阅读(25分)

(一)阅读下面的文章，完成第15—19题(12分)

冠状病毒知多少

①今年，由新型冠状病毒（COVID-19）引发的疫情备受关注。此前，2003年sì nüè的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在 20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织（以下简称“世卫组织”）介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年sì nüè的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，但一些传染性疾病的名称曾导致污名化和其他不良后果。比如2009年，“猪流感”这个名称曾让一些国家“谈猪色变”，甚至限制猪肉贸易、下令屠宰生猪。后来世卫组织宣布这种疾病的正式名称为甲型H1N1流感。再如2012年在中东一些地方出现的“中东呼吸综合(MERS) ”， 由于疾病名称中含有“中东”这个地理名称， 曾引发争议。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺

炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel  coronavirus pneumonia”， 简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

15.写出第①段中拼音所对应的汉字：sì nüè__________ (2分)

16.本文的说明对象是_________(2分)

A.冠状病毒                  

B.新型冠状病毒    

C.新型冠状病毒肺炎

D.冠状病毒的传播途径

17.分析第②段中加点词“劣迹斑斑”的含义。(3分)

18.选文第④段主要使用了哪种说明方法?有何作用?(3分)

19.以下选项中，符合文意的一项是(       )(2分)

A.本文介绍了不同年份的冠状病毒及它们带来的影响，因此本文的主要说明顺序是时间顺序。

B.“甲型H IN 1流感”和“中东呼吸综合症(MERS) ”都符合新发现疾病命名指导原则。

C. 人感染了冠状病毒后的常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。

D.世卫组织的调查显示，中东呼吸综合症冠状病毒源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

 

(二)阅读下面的文章，完成第20—23题。(13分)

小孩努尔楠

①小孩努尔楠的声音属于那种音量不大，穿透力却特别强的类型。娇脆、清晰，像是在一面镜子上挥撒着一把又一把的宝石——碧玺、水晶、玛瑙、猫眼、石榴石……叮叮当当，晶莹悦目……等你缓过神来，俯首去捡拾的时候，另一把五光十色的又撒了下来，真正的应接不暇。而对我来说，这小孩声音的最大魅力还在于：他的话我一个字也听不懂。