河南省驻马店市汝南县2020-2021学年八年级上学期期末测试语文试题（图片版含答案）

2020—2021学年度上期期末素质测试题 八年级语文参考答案 一、积累与运用 (共37分) 1.B (2分) 2.C (2分) 3.⑤②①④③ (2分) 4.A（2分） 5.(1)几处早莺争暖树（2）恨别鸟惊心（3）萧关逢候骑（4）甲光向日金鳞开（5）树树皆秋色，山山唯落晖（6）仍怜故乡水，万里送行舟 (每空一分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分) 6.《红星照耀中国》（1）西安事变。1936年12月12日，当时任职西北“剿总”副总司令、东北军领袖的张学良和当时任职国民革命军第十七路军总指挥、西北军领袖的杨虎城，在西安发动直接的军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长的蒋介石，目的是劝谏蒋介石“停止剿共，改组政府，出兵抗日”，促使第二次国共合作的达成。（4分）（2）十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。（2分） 《昆虫记》（1）法布尔 蟋蟀 (2分) （2）《昆虫记》是法布尔多年观察昆虫生活所见所得的结晶，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。《昆虫记》不但是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”,所以鲁迅才会如此评价。(3分) （3）①“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”,写出了蝉的生活习性：用吸管刺吸植物的汁液，补充营养。 ②“最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉”，写出了蚂蚁的生活习性：抢夺蝉的劳动成果。（4分） 7.（1）围绕“2016年全国网络违法和不良信息举报受理总量比2015年大幅增长”回答即可。(2分) （2）示例：网络是一把双刃剑。中学生上网，虽然能获得一定的知识信息，达到心理某些方面的平衡，但负面影响应该引起大家的重视。首先，要提高对网上“江湖骗子”的警惕；其次，要当心网上“黄色垃圾”的腐蚀；最后，如果沉溺于虚幻的网络世界，长此以往，除影响正常的学习外，还使自身惰于或疏于与他人进行交往，容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍，不利于中学生心理健康和成长。(4分) 二、现代文阅读 (共26分) (一)(共13分) 8.（1）用阅读怀念（2）用爱护帮助（3）用谦让救助 (3分) 9.（1）略写怀念杨绛先生和乐于捐献器官的老太太两件事，详细写了我和司机们为救护车让出生命通道的事；（2）详写第三件事是要突出每一个人都应尊重生命，每一个生命都应受到尊重的主旨；（3）详略得当，可以更突出地表现主题。(4分) 10.（1）线索角度：“我”是文章的线索人物，通过我的见闻将三个生命得到尊重的故事串联起来，线索清晰，构思巧妙；（2）叙述视角：以第一人称来写，增强了文章的真实性和亲切感；（3）用“我”——一个医生的视角来审视生命，增加故事的可信度；（4）主题角度：“我”是故事的叙述者和参与者，见证了人与人之间对生命的尊重，突出了文章主旨：尊重每一个生命。(3分) 11.（1）选取自己亲身经历的典型事例。从尊重名人到尊重人格高尚的老太太再到尊重无名患者，多方面突出主旨；（2）运用人物描写突出主旨。在写悼念杨绛先生时，用“瞟一眼”“眼睛湿润了”“不相信”“感慨”“惊奇”等神态和心理描写，表现杨绛先生离去对我的影响之大。在写老太太时，侧重通过语言描写突出老太太想要捐献器官的坚决。让路一事用无声的动作传递众人对生命的尊重；（3）用细节描写突出主旨。用短短的一分钟时间，大家井然有序地为救护车让道的细节，突出众人对生命的尊重态度。(3分) (二)(共13分) 12.具体说明刷脸认证准确度高，超过人眼。(3分) 13.（1）用“围猎”打比方，生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。(2分) （2）“脸”指代个人信息，包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。(2分) 14.赵爷爷，不用担心，刷脸技术具有很高的安全性，它采用人脸检测技术，可以防止用照片冒充真人的行为；皱纹增多没有关系，你只要去系统更新脸部照片就行了。(3分) 15.刷脸技术准确、便捷，刷脸时代的到来是必然的，我们要做好拥抱这个时代的准备；但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，让我们进入一个“弱隐私”时代，我们要提高保护个人隐私的意识。(3分) 三、古诗文阅读 (共14分) 16.（1）起，指被任用 （2）违背 （3）了解、明白 （4）只，仅仅（2分） 17.（1）所以上天将要下达重大的使命给这样的人。 （2）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。（2分） 18.（1）必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 （2）(使)良医不得尽其术（2分） 19.甲文观点：生于忧患，死于安乐。乙文观点：选拔贤才，听取众人策略，